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人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是(??)。
A.郑和下西洋和达伽马航行
B.郑和下西洋和哥伦布航海
C.达伽马航行和哥伦布航海
2.第二次工业革命时代的标志是(??)。
A.蒸汽
B.电气
C.信息技术
D.原子能
3.国际奥林匹克运动会的标志是(??)个套接的圆环。
A.5
B.6
C.7
4.从国际组织的类型角度看,欧洲联盟属于(??)。
①世界性国际组织?
②区域性国际组织
③一般性国际组织?
④专门性国际组织
A.②③????B.①③????C.①④????D.②④
5.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(??)
A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了
B.反思的过程不重要,有结果就能成功
C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀
D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力
6.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是(??)。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
7.“国际和平日”为每年的(??)。
A.9月21日
B.9月22日
C.6月21日
8.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
二.填空题(共8题,共40分)
1.中国始终是世界和平的(???)、国际秩序的(???)。
2.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。
3.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
4.中国始终坚持独立自主的和平外交政策,通过发展促进和平,打造(?????)。
5.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
6.19世纪中叶,达尔文提出“(???)”,改变了人类对(???)和人类自身的看法。
7.战争不仅给人们的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(?????)、(?????)等造成了无法弥补的损失。
8.波兰科学家(?????)根据前人的天文观察和推算,提出“日心说”,并在临终前出版了《(?????)》,“日心说”的发表冲破了“(?????)”的束缚,改变了人们对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)
2.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)
3.当今世界,第三次世界大战将很快就要发生。(??)
4.科技让现实变成了梦想。(??)
5.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)
6.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。(??)
7.反思自己的过错只会让自己更伤心,并没有什么好处。(??)
8.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
9.中国是维护世界和平的重要力量。(??)
10.国际组织是国际社会的重要成员。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.填表题(共1题,共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共6题,共35分)
1.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。
2.请你说一说,著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么?从他们的身上,你懂得了什么?
3.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
4.请说一说尊重自己的表现。
5.宽容的作用有哪些?
6.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
八.材料题(共2题,共8分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物
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