五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【完整版】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（??）。

A.在背后议论他

B.站在角落里不说话

C.劝说对方考虑别人的感受

2.下列公共标志中，表示“禁止“的是（??）。

A.?

B.?

C.?

D.?

3.漫画《共享单车变私享单车》说明了（??）。

?

A.人民生活贫困，买不起私人自行车

B.人们拥有充分的自由和权利

C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系

4.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（??）。

A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动

B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道

C.期末考试帮助同学作弊提高成绩

5.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔

B.小明在校图书室大声喧哗

C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候

6.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（??）

A.爸爸带我去商场买书包

B.放学回家，我独自完成作业。

C.我们一家人周末去少年宫看电影

二.填空题(共6题，共30分)

1.对（???）秩序的行为要大力宣传或表扬，对（???）公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成（???）公共秩序光荣，（???）公共秩序可耻的社会风尚。

2.人人有权（???）公共生活，（???）公共资源和公共设施，（???）公共利益。

3.（???）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。

4.公共生活需要共建，公共利益需要（???）。只有共同维护（???），才能更好地享受（???），保障大家的共同利益。

5.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（???）。

6.平等友善可以传递（???）。在温暖的友善传递中,我们（???）、?（???）,我们的社会将会更加美好。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会提供一些公共物品或设备，如公园里的长椅、道路、桥梁等。（?）

2.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（??）

3.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。（??）

4.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（??）

5.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（??）

6.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共31分)

1.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？

2.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上

3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

4.如何看待破坏公共设施的行为？

5.如何保障大家在公共生活中的共同利益？

6.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己