数据库原理与应用 教学大纲 Access版 第5版 .doc

《数据库原理及应用》教学大纲

一、课程基本情况

课程名称：数据库原理及应用

课程英文名称：PrincipalandApplicationofDatabase

课程性质：公共基础课课程类型：必修课/选修课

先修课程：计算机应用基础

建议学分：2-4（低学分建议对VBA和高级宏应用不要求，高学分建议适当增加上机实验环节，实验内容可参考教材配套实验指导）

授课对象(专业)：非信息类专业本科生

建议考核方式：笔试+机试（考核学生的理论知识和上机实践）

二、课程简介

《数据库原理与应用》对数据库系统和关系数据库的概念，以及数据库设计的方法进行了较详细的介绍，并以Access为操作平台，对数据库表的设计、可视查询设计、结构化查询语言SQL语言、窗体设计、报表设计、VBA编程进行了系统的讲解。通过该课程的学习，学生不仅可以了解数据库原理的基本内容和数据库设计的方法与步骤，而且可以系统地掌握数据库的基本操作方法和数据库管理系统的设计的方法，为学生在今后的工作和学习打下一个良好的数据库应用基础。

三、教学环节

课程教学环节包括课堂教学、上机实践、答疑讨论、课外自学和考核。

1.课堂教学：通过多媒体教学环境和事件驱动的教学手段，提高学生学习兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性。授课前要做到认真备课、素材准备充分，授课过程中要做到逻辑条理清晰、重点突出。

2.上机实践：学生须在规定上机时间内完成基本练习和综合练习，通过实践更好地理解和掌握所学知识，并培养自主发现问题和解决问题的能力。

3.答疑讨论：解答学生在学习中遇到的问题，并安排灵活的讨论形式，以帮助学生更好地理解所学内容。

4.课外自学：在教师的指导下学生可根据自己的实际情况，自主学习不同层次的学习资料。也可通过教学平台，通过提供课件、习题和网上测试的方法，帮助学生自主学习。

5.考核方式：笔试+机试，通过适当的题目类型考核考查学生的知识掌握程度和实践效果。

四、教材和参考书目

《数据库原理及应用（Access版）》（第5版）金鑫等机械工业出版社2024.12

五、课外学习要求

课外学习包括两部分内容：课外上机和对学习内容的复习及预习。除课时内应完成的实验内容外，教师还应布置适当数量的课外实验内容，以达到学生在巩固所学知识的同时，进一步培养实际动手能力的目的。每次上课和实验前要求学生预习和准备，以便更好地掌握所学内容和完成实验。

六、教学内容

第一章：数据库系统概述

教学目标和要求（按认知程度分）

★ 了解：本课程的内容、了解数据库设计过程和基本步骤

★★熟悉：数据库系统的构成和发展过程

★★★掌握：实体-联系模型中的基本概念

主讲内容：

1．数据库系统；

2．数据库系统的三级模式结构；

3．数据库设计的基本步骤；

4、实体-练习模型

第二章：关系数据模型和关系数据库

教学目标和要求（按认知程度分）

★ 了解：数据模型的相关概念

★★熟悉：关系数据库规范化

★★★掌握：关系数据完整性约束规则

主讲内容：

1． 数据模型

2． 关系模型的数据结构

3． 关系数据库和关系数据库规范化

4． E-R模型向关系模型的转换

5． 关系数据库操作基础

第三章：数据库和表

教学目标和要求（按认知程度分）

★ 了解：关系型数据库

★★熟悉：Access基本操作

★★★掌握：数据表的建立和数据操作方法、字段的类型、属性以及表间关系的建立

主讲内容：

1．Access概述；

2．创建数据库；

3．创建数据表；

4．数据表数据的各种操作（编辑、修改、排序、筛选、导入与链接等）；

第四章：SQL查询

教学目标和要求（按认知程度分）

★ 了解：关系运算

★★熟悉：SQL查询

★★★掌握：各种SQL语法和应用

主讲内容：

1.数据查询语言；简单查询

2.多表查询、子查询

3.分组查询、连接查询

4.数据操纵语言

5.数据定义语言

第五章：查询

教学目标和要求（按认知程度分）

★ 了解：查询功能

★★熟悉：查询对象设计

★★★掌握：查询条件的设置和各种查询方法

主讲内容：

1.了解Access的查询

2.创建选择查询

3.创建交叉表查询

4.创建参数查询

5.创建操作查询

第六章：窗体

教学目标和要求（按认知程度分）

★ 了解：定制用户界面的方法

★★熟悉：典型控件及其使用

★★★掌握：窗体的创建和设计、Excel地址、函数与表达式基础等知识

主讲内容：

1.窗体概述；创建窗体；

2.利用设计视图创建窗体；

3.对象与建模。

第七章：宏

教学目标和要求（按认知程度分）

★ 了解：宏的定义

★★熟悉：几种常用的宏操作

★★★掌握：宏的