六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷（精华版）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

2.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

3.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

4.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

5.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

6.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

7.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

8.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

9.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

10.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.(共10题，共58分)

1.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

3.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

4.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

5.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

6.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和病虫害等。

8.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

9.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

10.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

三.(共10题，共20分)

1.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

2.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

3.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

4.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

5.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

6.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

7.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

8.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

9.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

10.地球上有七大洋四大洲。（??）

四.(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.(共6题，共52分)

1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

5.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知