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2024年沪教版选修3生物上册阶段测试试卷含答案.docxVIP

2024年沪教版选修3生物上册阶段测试试卷含答案.docx

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2024年沪教版选修3生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、新快报记者与“多利羊之父”面对面,他认为克隆生物和供体会像双胞胎一样相似但并不完全一样。下列有关克隆的叙述,正确的是()

A.植物组织培养的过程不属于克隆技术范畴

B.克隆动物的诞生涉及多种细胞工程技术,绝大多数克隆动物还存在健康问题

C.克隆生物和供体不完全相同是因为细胞内遗传物质的改变引起的

D.克隆过程中发生了细胞的增殖和分化,未发生细胞的衰老

2、动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b;c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是()?

?

A.若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性

B.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同

C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物

D.若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

3、如图表示单克隆抗体的制备过程。下列相关叙述错误的是()?

?

A.如果研制的单克隆抗体是抗狂犬病毒的抗体,则①中小鼠可以用狂犬疫苗处理

B.⑤中的细胞包括③自身融合的细胞、④自身融合的细胞以及③和④融合形成的细胞

C.⑥中的细胞是能产生单克隆抗体的细胞

D.⑧属于体外培养,⑦属于体内培养,均可得到单克降抗体

4、在下列选项中,不涉及植物组织培养技术的是

A.利用花药离体培养得到单倍体植株

B.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

C.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

D.用秋水仙素处理植物幼苗,得到多倍体植株

5、生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述错误的是()

A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害

C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力

6、下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是()

A.该工程采用的是工程学和生态学措施相结合的方法

B.在湿地的周围,要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰

C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效

D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要注意依靠自然演替机制恢复其生态功能

7、2014年,重庆市推广“稻+N”循环生态种养殖模式,将单一的农田变成了复合式的绿色生态田。“稻+N”就是在种植水稻的同时,通过降低种植密度,营造生存环境。让鸭、鱼、泥鳅、小龙虾、蛙等物种在稻田中生长,形成一个生态互补、高效、高质的种养殖模式。下列叙述不正确的是()

A.物质循环仅在稻、鸭、鱼等生物构成的群落内完成

B.物种组成是该群落与其他普通稻田群落的重要区别

C.“稻+N”生态模式可以提高对空间和资源的利用率

D.此生态模式应该遵循生态工程的自生和协调等原理

评卷人

得分

二、多选题(共9题,共18分)

8、在培育“乳腺生物反应器”的过程中,可能涉及()

A.导入外源基因

B.诱导细胞融合

C.挑选雌性胚胎

D.胚胎移植

9、设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”;下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是()?

?

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率

B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理

D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转

10、下列技术或过程与植物细胞工程密切相关的是()

A.培育玉米单倍体植株

B.培育无病毒的康乃馨花卉

C.月季营养器官的嫁接与扦插

D.培养红豆杉细胞生产紫杉醇

11、花粉植株是遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑橘(2N=18)花粉植株的过程示意图;有关叙述不正确的是()?

?

A.过程①②③④均存在细胞分裂和细胞分化

B.

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