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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列公共场所中人物行为文明的一项是(??)。
A.没人坐,可以睡在公园躺椅上
B.在阅览室安静地看书
C.排队时可以插到朋友前面
D.乘坐公交车大声唱歌
2.下面没有参与公共生活的项是(??)。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
3.在影剧院里,下面做法不正确的是(??)。
A.把吃过的瓜子皮扔在地上
B.提前到达,有秩序的入场
C.观看时不大声发表议论
4.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是(??)。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人,热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
5.下列表述不正确的是(??)。
A.应该为残疾人提供捐助和服务
B.不得歧视女性未成年人
C.老人享有社会服务和社会优待的权利
D.保护公共设施是政府的事
6.在公共场所活动时,你赞同(???)的表现。
A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。
B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。
C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。
二.填空题(共6题,共16分)
1.在公共生活中,我们要注意自己的(???),展示自己良好的(???)。
2.公益事业是凝聚人心、增强(???)的事业。
3.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(???)或设备。
4.自觉遵守公共秩序是每个公民的(???),也是一个人素质的体现。
5.良好的(???)是人们(???)的保障,是社会稳定和进步的基础。
6.公共生活需要共建,公共利益需要(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。(??)
2.志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。(??)
3.如果是因为生活需要,私家车可以占用消防通道。(??)
4.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。(?)
5.小学生没有力量做公益活动。(??)
6.下面图形是禁止通行的标志。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共35分)
1.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
2.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
3.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
4.如何看待破坏公共设施的行为?
5.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
6.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共20分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
?
场所名称:(??)注意事项:(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.A
5.D
6.C
二.填空题
1.言
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