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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是(??)。
A.会增加小学生们的生活乐趣
B.小学生应该学习科学文化知识,参与公共生活是大人的事
C.公共生活对小学生没有任何好处
2.下列说法正确的是(??)。
A.帮助弱势群体
B.在人行道上摆小摊
C.在消防通道停车
D.公共生活都是政府部门提供的
3.如图所示公共标志的意思是(??)。
?
A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
4.对于身边的弱势群体,我们应当(??)。
A.歧视他们
B.平等地对待他们
C.羞辱他们
5.下列标志属于公共标志的是(?)。
①?②?③?
A.①②③????B.①②????C.①③
6.下列哪些行为没有做到文明礼貌(??)。
①在公园里随手乱丢垃圾
②在美术馆里大声喧哗
③在旅游景点插队买票
A.①②????B.①③????C.①②③
二.填空题(共6题,共20分)
1.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的(???)。
2.应急车道就是(???)。
3.公共生活需要有良好的(???)来维护。
4.在公共生活中,我们要注意自己的(???),展示自己良好的(???)。
5.有秩序的公共生活会让(???)更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的(???)。
6.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的(???),构建有序和谐的公共生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共生活需要良好的秩序。(??)
2.我们每个人都是社区的一份子,都应该积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的力量。(??)
3.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。(??)
4.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。(??)
5.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。(??)
6.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共36分)
1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
2.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
3.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
4.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
6.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
九.综合题(共2题,共20分)
1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
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