六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

2.热带雨林遭受严重破坏，会造成（??）。

A.固体废弃物污染

B.水土流失，土壤条件恶化

C.重金属污染

3.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

4.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

5.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

6.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

7.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

8.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

9.世界上最大的平原是（???）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

10.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

二.(共10题，共44分)

1.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

2.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

4.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

5.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

6.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

7.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

8.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

9.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

10.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（??）

2.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

3.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

4.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

5.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

6.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

7.每年的6月5日是世界地球日。（??）

8.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（??）

9.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

10.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

四.(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.(共6题，共43分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

2.什么是循环经济？

3.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

6.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都