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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
2.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
3.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
4.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
5.把两块磁铁放在一起,它们会(??)。
A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定
6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
7.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
8.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
9.下列物品中,用铁制成的是(?)。
A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯
10.下面的生活方式中,健康的是(??)。
A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食
二.填空题(共10题,共40分)
1.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
2.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
3.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
4.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
5.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
7.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
8.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
9.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
10.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)
2.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
3.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)
4.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)
5.指南针中的“针”是磁铁。(??)
6.刚出生的“我”很弱小。(??)
7.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
8.头发剪短后可以再生长。(??)
9.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)
10.手是5种感觉器官中的一种。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.简答题(共5题,共28分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共3题,共19分)
1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??
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