马克思主义基本原理概论---复习提纲.docVIP

绪论

什么是马克思主义？

马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维开展的普遍规律的学说，是关于资本主义开展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义开展的普遍规律的学说。

马克思主义的三个来源和三个组成局部。

〔1〕来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义

〔2〕组成：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义

欧洲三大工人运动

法国里昂丝织工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义

德国古典哲学、英国古典政治经济学、19世纪空想社会主义的代表人物。

德国古典哲学：创始人为康德、黑格尔为集大成者，费尔巴哈为最后的代表。

英国古典政治经济学：在英国从威廉·配第开始，中经亚当·斯密的开展，到李嘉图结束；在法国从布阿吉尔贝尔开始，到西斯蒙第结束

19世纪空想社会主义：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文

马克思一生当中最重要的两大发现。

唯物史观和剩余价值理论

马克思主义的鲜明特征及其表达

马克思主义具有科学性，表现在：坚持世界的物质性和真理的客观性，力求按照世界的本来面目如实认识世界；力求全面的认识客观事物，并透过现象而深刻的揭示事物的本质和规律；自觉接受实践的检验，并在实践中不断丰富和开展。

马克思主义具有革命性，表现在：坚持唯物辩证法，具有彻底的批判精神，；具有鲜明的政治立场，毫不隐讳自己的的阶级本质，公开申明是为无产阶级和人民群众效劳的，坚持了无产阶级解放和人类解放的有机统一。

马克思主义的科学性和革命性是统一的，表现在：马克思主义的科学性和革命性是相互支撑，相互促进，有机统一的。科学的世界观和方法论，鲜明的政治立场，重要的理论品质，崇高的社会理想。

第一章

世界观、方法论、哲学的含义

世界观：是人们对世界或宇宙的根本看法和观点。

方法论：就是人们认识世界、改造世界的根本方法。

哲学：是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。

哲学根本问题

第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题。

另一个方面是思维和存在的同一性问题。

马克思主义的物质观及其理论意义

物质的客观实在性，

意义：

第一，坚持了物质的客观实在性原那么，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

第二，坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。

第三，表达了唯物论和辩证法的统一。

运动和物质的关系

世界是物质的，而物质是运动的，运动是物质的存在方式和根本属性。

物质和运动是不可分割的，没有运动的物质和没有物质的运动同样是不可想象的、不存在的。

运动和静止的关系

物质世界的运动是绝对的，而物质在运动的过程中又是相对静止的

运动和静止是相互依赖，相互渗透，相互包含，“动中有静，静中有动”

时间和空间的特征

时间特点：一维性

空间特点：三维性

社会物质性的表现

人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成局部。

人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质的活动。

物质资料的生产方式是人类社会存在和开展的根底，集中表达着人类社会的物质性。

为什么说实践是人的存在方式

实践是人所独有的活动

实践集中表现了人的本质的社会性

实践对物质世界的改造是对象性的活动

社会生活实践性的表现

实践是社会关系形成的根底

实践形成了社会生活的根本领域

实践构成了社会开展的动力

客观规律与主观能动性的关系

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和根底，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。

发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。

尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。

意识的能动作用及其表现

意识的能动作用：是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动

表现：

第一，意识活动具有目的性、方案性;

第二，意识活动具有创造性;

第三，意识活动具有指导实践、改造客观世界的作用。

主观能动性同客观规律的辩证关系

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

在尊重客观规律的根底上充分发挥主观能动性。

联系的普遍性

任何事物内部的不同局部、要素都是相互联系的；

任何事物都与周围的其他事物相互联系着；

整个世界是一个相互联系的统一整体。

开展的实质以及为什说新事物是不可战胜的

实质：新事物的产生和旧事物的灭亡

第一，就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应了已经变化的环境和条件；第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否认了旧事物中消极腐朽的东西，又保存了旧事物中合理的，仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。

矛盾的同一性和斗争性及其在事物开展中的作用

同一性：矛盾双方相互依存