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四年级上册数学学业质量诊断调研
(问卷)
本调研分为问卷和答题卡两部分。其中问卷为五大题共4页,答题卡2面。时间为90分钟。注意事项:
1.所有题目必须在答题卡上答题,在问卷上答题无效。
2.选择题用2B铅笔在答题卡上填涂作答。
3.填空题、计算题、画图题和解决问题,答题时用黑色水笔在答题卡上作答。
一、选择题(共26分)
1.在计算268×37的时候,6×3表示()。
A.6×3 B.60×3 C.60×30
【答案】C
【解析】
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知,三位数百位上的数与两位数个位上的数相乘,表示的是几百数与几相乘;三位数百位上的数与两位数十位上的数相乘,表示的是几百数与几十数相乘;三位数十位上的数与两位数十位上的数相乘,表示的是几十数与几十数相乘;三位数十位上的数与两位数个位上的数相乘,表示的是几十数与几相乘;依此选择。
【详解】“6”在268的十位上,“3”在37的十位上,因此在计算268×37的时候,6×3表示60×30。
故答案为:C
2.位于广州市珠江东路的广州图书馆在2018年被中华人民共和国文化和旅游部评定为国家一级图书馆,占地面积约为2.1公顷,即()平方米。
A210000 B.21000 C.2100
【答案】B
【解析】
【分析】根据1公顷=10000平方米,将公顷转换成平方米作单位,就是将小数点向右移动4位,据此解答即可。
【详解】因为1公顷=10000平方米,2.1×10000就是把2.1小数点向右移动四位。所以是21000平方米。
故答案为:B
3.见下图,如果长方形的宽不变,面积增加到400平方米,能正确描述长的变化的是()。
A.长增加到50米 B.长减少到5米 C.长增加到75米
【答案】A
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,则宽=面积÷长,依此先根据原来的面积和长计算出长方形原来的宽,再根据长方形的宽和增加后的面积,从而计算出增加后的长度即可选择。
【详解】200÷25=8(米)
400÷8=50(米)
由此可知,如果长方形的宽不变,面积增加到400平方米,则长增加到50米。
故答案为:A
4.下图,过点A可以画()条d的垂线。
A.0 B.1 C.无数条
【答案】B
【解析】
【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;据此解题即可。
【详解】如图:
所以,过点A可以画1条d的垂线。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握过直线外一点作已知直线的垂线的方法,是解答此题的关键。
5.观察下图,已知a∥b,以下表达正确的是()。
A.b∥c B.a∥c C.c⊥b
【答案】C
【解析】
【分析】同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行;在同一平面内,两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直;
如果一条直线垂直于平行线中的其中一条直线,则这条直线与平行线中的另一条直线也互相垂直;依此即可选择。
【详解】A.根据图示可知,b与c不互相平行,而是互相垂直,即此项表达错误。
B.根据图示可知,c⊥a,即此项表达错误。
C.已知a∥b,则c⊥b,即此项表达正确。
故答案为:C
6.(见下图)一个端点是A的最短线段是()。
A.AC B.AD C.AE
【答案】B
【解析】
【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足;直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短。图中,A是直线外的一点,AD是BF的垂线。据此解答。
【详解】由分析可知,图中一个端点是A的线段中,AD是最短线段。
故答案为:B
7.1300÷200=6……□。这道题的正确余数是()。
A.1 B.10 C.100
【答案】C
【解析】
【分析】余数=被减数-商×除数,题中被除数是1300,除数是200,商是6,依此计算出余数即可。
【详解】1300-6×200
=1300-1200
=100
即1300÷200=6……□。这道题的正确余数是100。
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握有余数除法算式中余数的计算方法,是解答此题的关键。
8.下列算式中,商是一位数的是()。
A.656÷82 B.704÷64 C.456÷38
【答案】A
【解析】
【分析】根据除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。算出各个式子的商,据此解答即可。
【详解】A.656÷82=8,商是一位数,符合题意;
B.704÷64=11,商是两位数,不符合题意;
C.456÷38=12,商是两位数,不符合题意
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