五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷a4版.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（??）。

A.等待灯亮在过去

B.闯红灯也可以

2.下列公共场所中人物行为文明的一项是（??）。

A.没人坐，可以睡在公园躺椅上

B.在阅览室安静地看书

C.排队时可以插到朋友前面

D.乘坐公交车大声唱歌

3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（??）。

A.公共生活

B.公共场所

C.公共秩序

4.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.让座是成年人的事情，与我们学生无关

5.下列选项中，不属于公共场所的是（??）。

A.影院

B.商场

C.医院

D.卧室

6.对下图中的行为，认识有误的是（??）。

?

A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益

B.这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏

C.反正不是自家的，破坏也无所谓

二.填空题(共6题，共20分)

1.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（???）、（???）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

3.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（?????），相互帮助。

4.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（???）。

5.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（???）利益,不利于构建（???）的社会。

6.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（???）自己的行为做起。同时,我们也有责任（???）不遵守公共秩序的人。

三.判断题(共6题，共12分)

1.平等友善可以传递正能量。（??）

2.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（?）

3.过马路走斑马线，是每个人维持公共秩序应该做到的。（?）

4.在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（??）

5.公共生活需要良好的秩序。（??）

6.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共39分)

1.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？

2.我们可以参与哪些公益活动？

3.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？

4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

5.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？

6.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。

九.综合题(共2题，共11分)

1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？

2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容