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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案【实用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案【实用】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题,共20分)

1.世界环境日是每年的(?)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

2.自然灾害预警信号黄色表示(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

3.应当得到应有尊重的人是(??)。

A.有所成就的人

B.每一个人

4.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)

A.干旱

B.泥石流

C.地震

5.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关己,高高挂起

B.不屈不挠,团结互助

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

6.下列不属于自然灾害的是(?)。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

7.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

③净化污水,减弱噪声??

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

8.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

9.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

10.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

二.(共10题,共70分)

1.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。

2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

3.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。

4.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

5.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。

6.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。

7.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。

9.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。

10.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。

三.(共10题,共20分)

1.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

2.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)

3.人类到月球生存只是一个梦想。(??)

4.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

5.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

6.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

7.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(??)

8.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)

9.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。(??)

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)

四.(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.(共6题,共40分)

1.日本的水俣病告诉了我们什么?

2.我国遭受的自然灾害主要有哪些?

3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

6.简述一下与保护地球有关的日子。

六.(共1题,共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节

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