六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

2.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

3.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

4.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

5.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

6.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

7.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

8.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

10.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

二.(共10题，共54分)

1.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

2.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

3.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

4.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

5.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

6.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

7.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

8.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

9.（?????）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。

10.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

三.(共10题，共20分)

1.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

2.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

3.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

4.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

5.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

6.水不能循环利用。（??）

7.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

8.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（??）

9.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

10.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

四.(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.(共6题，共49分)

1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

2.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

3.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

6.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（???）雷电交加时，在