教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

2.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

3.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

4.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

5.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

6.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

7.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

8.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

9.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

10.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

二.填空题(共10题，共48分)

1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

2.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

3.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

4.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

5.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

6.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

7.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

9.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

10.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

2.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（??）

3.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（??）

4.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

5.磁铁只能吸引铁。（??）

6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

7.准确测量长度，需要借助测量仪器。（??）

8.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

9.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

10.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共26分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

3.如何使用指南针辨认方向？

4.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

5.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

六.综合题(共3题，共17分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

3.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身