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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.(共10题,共20分)
1.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
2.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
3.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
4.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
5.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
6.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
7.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
8.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
9.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
10.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
二.(共10题,共68分)
1.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。
3.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
4.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
5.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
6.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
7.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
9.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
10.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
三.(共10题,共20分)
1.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)
2.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)
5.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(?)
6.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
7.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)
8.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
9.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
四.(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.(共6题,共47分)
1.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
3.循环经济包括哪些?
4.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
5.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
6.
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