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西安外国语大学双学位制实施工作细则

一、总则

(1)本细则旨在规范西安外国语大学双学位制的实施，提高学生的综合素质和专业能力，培养具有国际视野和跨文化交际能力的高层次复合型人才。双学位制是学校教育教学改革的重要组成部分，旨在鼓励学生拓宽知识领域，增强就业竞争力。

(2)双学位制适用于我校全日制本科生，学生可根据个人兴趣、职业规划和学校专业设置情况，申请修读第二学位。学校将根据社会需求、学科发展特点，合理设置双学位专业，并确保双学位教育质量。

(3)双学位制的实施应遵循以下原则：坚持学生自愿原则，尊重学生个性化发展需求；坚持质量优先原则，确保双学位教育质量与第一学位相当；坚持协调发展原则，促进学科交叉融合，提升学生的综合素养。同时，学校将加强对双学位制的宣传和指导，为学生提供良好的学习环境和资源支持。

二、双学位设置与专业选择

(1)西安外国语大学双学位设置充分考虑了市场需求、学科特点和学生兴趣。学校设立的双学位专业包括但不限于外语类、经济管理类、文学类、艺术类等多个领域，旨在为学生提供多元化的学习选择。学生在申请双学位时，应结合自身学术背景、职业规划和兴趣方向，慎重选择与之相匹配的专业。

(2)双学位专业设置遵循以下原则：一是与国家战略需求相结合，紧密围绕国家“一带一路”倡议、新型城镇化建设等重大战略，培养适应国家发展需求的专业人才；二是与学校特色相结合，发挥学校在语言、文化、经济管理等方面的优势，形成特色鲜明的双学位教育体系；三是与市场需求相结合，关注新兴产业发展趋势，开设具有前瞻性的双学位专业。

(3)学生在选择双学位专业时，需关注以下几点：首先，要了解双学位专业的课程设置、教学资源和师资力量，确保所选专业符合个人发展需求；其次，要考虑专业间的关联性，选择与第一学位专业相辅相成的双学位专业，以实现知识体系的互补；最后，要关注学校的培养目标，确保所选双学位专业能够为个人未来职业发展提供有力支持。学校将定期组织专业介绍会、咨询会等活动，为学生提供专业选择方面的指导和帮助。

三、实施流程与时间安排

(1)双学位制的实施流程包括学生申请、审批、课程学习、考核和学位授予等环节。学生在入学后第二学期开始，可向所在学院提出双学位申请，并提交相关材料。学院对学生申请进行初步审核，符合条件的将报送教务处。

(2)教务处对学生申请进行审核，审核通过后，学生需按照学校规定的课程安排，参加双学位课程学习。双学位课程学习期间，学生需遵守学校相关规定，完成规定的学习任务。学习过程中，学生需接受双学位相关课程考核，考核方式包括考试、作业、论文等。

(3)双学位课程学习结束后，学生需通过学位授予考核，包括课程成绩、综合考核等。考核合格的学生将获得双学位证书。学位授予工作由教务处负责组织实施，每年举行一次。学生应在规定时间内完成双学位课程学习，并参加学位授予考核。

四、考核与学位授予

(1)西安外国语大学双学位制的考核体系旨在全面评估学生的学术水平和综合素质。考核内容包括课程成绩、平时表现、实践能力、创新能力等。具体来说，课程成绩占总成绩的60%，平时表现占20%，实践能力占10%，创新能力占10%。以2022年度为例，共有150名学生申请双学位，其中外语类专业学生占比最高，达到40%。

(2)在课程成绩方面，学生需在规定时间内完成双学位课程的学习，并通过考核。以英语专业为例，学生需修满30学分，平均成绩达到75分以上。据统计，2022年度英语专业双学位课程平均成绩为82.5分，优秀率达到35%。案例中，张同学在双学位学习中表现出色，课程成绩连续两年保持在90分以上，最终获得双学位荣誉。

(3)学位授予方面，学生需在完成所有双学位课程学习并取得合格成绩后，参加学位授予考核。考核内容包括专业知识、实践能力和综合素质。以2022年度为例，共有135名学生参加学位授予考核，其中95名学生通过考核，获得双学位证书。考核结果显示，学生在专业知识方面表现良好，实践能力和综合素质也有所提升。例如，李同学在双学位学习中积极参与社会实践，成功申请到一家外企实习，实习期间表现出色，为最终获得双学位证书奠定了坚实基础。

五、管理与监督

(1)西安外国语大学双学位制的管理与监督工作由教务处牵头，各学院协同配合。教务处设立专门的双学位管理办公室，负责制定实施细则、监督实施过程、协调解决实施中遇到的问题。自2018年双学位制实施以来，教务处已组织开展了5次专项检查，确保双学位教育质量。

(2)学校对双学位制的管理与监督主要包括以下几个方面：一是课程设置与教学质量的监控，通过定期对双学位课程进行评估，确保课程内容与教学方法的先进性和实用性；二是学生选拔与培养过程的监督，通过设立学生申诉机制，保障学生的合法权益；三是师资队伍的建设与管理，通过引进和培养双师型