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福建省2024中考语文古诗词曲梳理七下第14首竹里馆课件.pptx

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七年级下册

第14首

竹里馆唐·王维

古诗词曲梳理

文学常识

王维(约701—761),字摩诘,唐代诗人、画家,有“诗佛”之称,他的诗画被赞“诗中有画,画中有诗”。晚年居蓝田辋川,过着亦官亦隐的生活,本诗正作于其隐居之时。

教材原文

参考译文

理解赏析

独坐幽篁①里,弹琴复长啸。深林②人不知,明月来相照③。

内容梳理

huáng

内容理解:前两句写诗人独自坐在幽深的竹林之中弹琴长啸,体现出诗人高雅恬淡、超拔脱俗的气质。同时竹子也象征着诗人高洁的品质。

炼字:一个“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁脱俗的隐者形象,传达出诗人宁静、淡泊的心境。

修辞:运用拟人,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,通过夜静人寂、明月相伴的情景表现诗人宁静淡泊的心境。

表现手法:以动衬静,以弹琴、长啸衬托月夜竹林的幽静。

【重点注释】①幽篁:幽深的竹林。篁,竹林。②深林:这里指“幽篁”。③相照:照射我,意思是明月来陪伴我。

独自坐在幽深的竹林里,一边弹琴一边高歌长啸。幽深的竹林(虽然)无人知晓,(却有)明月来陪伴我。

《竹里馆》描写了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,刻画了一个高洁脱俗的隐者形象,传达出诗人宁静、淡泊的心境,表现了清幽宁静、高雅脱俗的境界。

作品主旨

1.诗中写了哪些景物?营造了怎样的意境?(意境与画面描绘)

理解探究

幽篁、明月。营造了月夜竹林清新幽静的意境。

2、本诗与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(P16)都写到了明月,请简要分析其异同。(主旨与情感把握)

①同:都运用了拟人的修辞手法,把明月当成是心心相印的知己朋友。②异:情感不同。前者诗人将内心的淡定与自然的幽静融合在一起,表现了隐居生活的美好以及诗人宁静淡泊的心情;后者借景抒情,借明月抒发对被贬友人的同情和关切。

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