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青少年亲社会行为培养的社会工作介入途径
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（四）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、青少年亲社会行为概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）亲社会行为的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）亲社会行为的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）青少年亲社会行为的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、社会工作介入青少年亲社会行为的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）社会学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）认知行为理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）情感和社会支持理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、社会工作介入青少年亲社会行为的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）学校社会工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
校园环境优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教育活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
学生辅导与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
家校合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
校园危机干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）社区社会工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
社区资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
社区文化活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
社区志愿服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
社区矫正与预防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
社区发展项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）家庭社会工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
家庭关系协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
家庭教育指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
家庭福祉提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
家庭危机应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
家庭增能模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（四）青少年服务机构介入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
青少年福利机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
青少年犯罪预防与矫治机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
青少年心理咨询与援助机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
青少年就业创业支持机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
青少年网络素养与安全教育机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
五、社会工作介入的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（一）小组工作方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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