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校外指导教师评语

一、学生基本信息

(1)学生姓名：张三，性别：男，出生年月：2001年10月，籍贯：江苏省苏州市。张三同学自入学以来，始终保持着良好的学习态度和积极向上的精神风貌。在高中阶段，他不仅在学术成绩上表现出色，多次获得年级前茅的好成绩，而且在各类学科竞赛中也屡获佳绩，曾获得数学奥林匹克竞赛省级一等奖、物理竞赛国家级二等奖等荣誉。

(2)在个人品德方面，张三同学诚实守信，尊敬师长，团结同学。他积极参与班级活动，担任班级学习委员，为班级建设贡献了自己的力量。在日常生活中，他乐于助人，关心集体，积极参加志愿服务活动，曾组织并参与了多次社区公益活动，用实际行动践行了社会主义核心价值观。

(3)在课外活动中，张三同学兴趣广泛，爱好丰富。他热爱体育运动，擅长篮球、足球等，曾在校运会中获得篮球比赛冠军。此外，他还热衷于音乐，擅长钢琴演奏，曾在校文艺汇演中担任钢琴伴奏，为校园文化生活增添了色彩。张三同学的综合素质得到了广泛认可，是学校和社会公认的优秀学生代表。

二、学生在校表现

(1)学术成绩方面，张三同学在校期间表现优异，连续三年获得校级三好学生称号。在高一时，他的平均成绩位列班级前10%，在数学、物理、化学等科目中多次获得满分。在高中三年期间，他参加了数学建模竞赛，所在的团队获得了省级二等奖。此外，他在全国中学生英语能力竞赛中荣获一等奖，成绩斐然。

(2)在课程学习方面，张三同学对知识的渴望和追求从未止步。他积极参加各类学术讲座和研讨会，拓宽了自己的知识视野。在选修课程中，他主修了经济学、心理学等，并取得了优异的成绩。在高考中，他凭借扎实的学科基础和丰富的知识储备，取得了总分690分的优异成绩，位居全省理科考生前5%。

(3)社团活动方面，张三同学积极参与学校组织的各类社团活动，曾担任学生会主席，带领团队成功举办了多次校园文化活动。在他的带领下，学生会成员共同努力，成功组织了一场大型校园科技文化节，吸引了全校师生的广泛关注。此外，他还积极参与志愿服务，曾带领团队到敬老院慰问老人，为社区贡献自己的力量。通过这些活动，张三同学不仅锻炼了自己的组织协调能力，也提升了人际交往和团队协作能力。

三、学生校外实践表现

(1)张三同学在校外实践中表现出色，他参与了当地一家科技创新企业的实习项目。在实习期间，他负责参与了一个关于智能硬件的研发项目，成功协助团队完成了产品的原型设计和部分功能测试。通过实践，他不仅掌握了产品设计和测试的技能，而且项目最终获得了公司内部认可，被采纳为正式产品。

(2)在暑假期间，张三同学参加了由环保组织举办的“绿色出行”公益活动。活动中，他负责组织志愿者团队进行社区环保宣传和清洁活动。在张三的带领下，团队共动员了150名志愿者，清理了5个社区的公共区域，发放环保宣传资料1000余份，有效提升了社区居民的环保意识。

(3)在寒假期间，张三同学加入了社区青年志愿者协会，参与了一次为期两周的支教活动。在支教过程中，他负责教授小学生英语课程，并组织了丰富的课外活动。在他的努力下，所教班级的学生英语成绩平均提高了20%，并且他带领的学生团队在社区才艺比赛中荣获一等奖。