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第三章物态变化-讲核心
模块要点
考查方式
学习要求
考查类型
等级划分
4个要点
温度和温度计
温度的概念及常见的温度值
概念辨析
常考点
☆
温度计的原理及使用
实验探究
常考点
☆☆
熔化和凝固
熔化和凝固的概念
概念辨析
常考点
☆☆
晶体非晶体的区别
实验探究
易错点
☆☆☆
用熔化和凝固解释生活生产和自然界中的现象
规律应用
常考点
☆☆
汽化和液化
汽化和液化的概念
概念辨析
常考点
☆☆
蒸发和沸腾的区别
实验探究
易错点
☆☆☆
用汽化和液化解释生活生产和自然界中的现象
规律应用
常考点
☆☆
升华和凝华
升华和凝华的概念
概念辨析
常考点
☆☆
用升华和凝华解释生活生产和自然界中的现象
规律应用
常考点
☆☆
1.温度:温度是用来表示物体______的物理量。我们常说热的物体温度______,冷的物体温度低,如果两个物体冷热程度一样,它们的温度相同。
2.温度计:温度计是利用液体的______原理制成的。
3.温度计的使用方法
(1)使用前:观察它的______、______(每个小刻度表示多少温度),估测是否适合测量待测物体的温度,待测温度不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计);并看清温度计的分度值,以便准确读数。
(2)测量时:温度计的玻璃泡应全部______被测液体中,不能紧靠容器壁和容器底部;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数______后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面______,并估测到最小刻度的下一位。
4.体温计体温计是专门用来测量人体体温的,测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃,体温计读数时可以离开人体。
5.规定:一个标准大气压下,冰水混合物的温度是0摄氏度,记为0℃;在一个标准大气压下,沸水的温度是100摄氏度,记为100℃,0℃和100℃间有100个等份,每一等份代表1℃。
6.温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的,必须保证液体不凝固、不汽化;体温计使用时不“甩一甩”,会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。
【答案】1.冷热程度高
2.热胀冷缩
3.量程分度值浸入稳定相平
1.下列温度值最接近实际的是()
A.健康成年人的体温约是
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度约是
C.人洗澡淋浴的适宜温度约是
D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是
2.下列说法中正确的是()
A.北京5月份的平均气温约为50℃ B.太阳表面的温度约为600℃
C.人的正常体温约为36.5℃ D.适合人们洗澡的水温约为70℃
3.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温,测得甲的体温是38℃,在没有甩体温计的情况下,用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度,已知乙的实际体温是37℃,丙的实际体温是40℃,那么测乙、丙后温度计的读数分别是()
A.38℃和40℃ B.37℃和40℃ C.都是38℃ D.37℃和38℃
4.关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是()
A.0℃的钢材比0℃的木柴更冷
B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的
C.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察
D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中
5.如图所示:为两个温度计的一部分刻度,它们此刻测量的温度分别为___________和__________;
6.如图所示为常用体温计,它的量程为35~42℃,它的分度值为__℃,它是根据液体__的性质制成的,此时读数为__℃。
7.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时,温度计的位置如图甲所示,其中正确的是______图。如乙图中所示是用温度计分别测得某物体的温度,那么图E的温度的示数是______℃,图F温度的示数是______℃。
1.物态变化:物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。固态、液态、气态在一定条件下可以______。物质以什么状态存在,跟物体的______有关。
2.物态变化伴随能量变化:物态变化时伴随______的传递。
3.熔化:(1)物质从______变为______的过程叫熔化;晶体熔化时的温度叫______。
(2)熔化过程的特点:物质熔化时要______;对晶体来说,熔化时______,物质温度______。
(3)晶体熔化的条件:1)温度达到______,2)继续______。
4.凝固:(1)物质从______变为______的过程叫凝固,熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。
(2)凝固过程的特点:固、液共存,物质凝固时要放出热量,温度不变。
(3)凝固点:晶体凝固时的温度叫______,同种物质的熔点、凝固点______。
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