25春一下语文答案《5星学霸》.docxVIP

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趣邦举景

四■■参考答案|学霸(

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参考答案

第一单元·识字行诗中的“小荷”可以看出是夏天；第四行诗中的“枫

林”和“霜叶”可以看出是秋天。在平时的学习中我

1春夏秋冬们要多积累一些古诗，理解古诗时我们要抓住关键

基础提优：1.(1)春风吹花入飞冬解析：字词。

本题考查会写字。“春”字上半部分有三横，下面是2姓氏歌

“日”;“入”不要写成“人”。(2)雨②解析：本基础提优：1.sūnlǐzhāng解析：本题考查字音。

题考查偏旁和形声字的规律。形声字形旁表义，声“李”读lǐ,声母是I,不是n。“张”读zhāng,声母是

旁表音。“霜”的偏旁是“雨”。带偏旁“雨”的字大zh,不是z。2.双手古胡言什么解析：

多与水和天气有关。2.②解析：本题考查会认本题考查会写字。本题要注意的是“么”,不要漏写

字。“落”读luò。3.(1)人入(2)冬东解最后一点。识偏旁：zhāng弓解析：本题考查

析：本题考查形近字和同音字辨析。“人”和“入”要汉字的读音和偏旁。根据所学可知，“张”的偏旁是

注意第二笔的区别；“东”表示方向，“冬”主要表示“弓”。3.李东方孟袁诸葛上官2、5、

季节。4.春白吹冬黄飞秋解析：6解析：本题考查姓氏的认识和积累。我们根据观

本题考查看图写字。根据第一张图片和文字，可以察，发现只有“东方、诸葛、上官”这三个是复姓。

知道要填的字和颜色、动词有关，仔细观察后面的三“李、孟、袁”这三个是单姓。单姓指的是姓氏是一个

幅图，写出表现事物特点的字和相应的季节即可。字，复姓是由超过一个汉字组成的姓氏。

提优拓展：示例：小草绿了冬天来了我和小伙伴提优拓展：示例：令狐楚、司马光、欧阳询解析：本

一起去滑雪解析：本题考查看图补充句子。先仔题考查复姓历史名人。根据日常积累列举几个复姓

的历史名人即可。细看图，然后按照“什么季节来了”“什么怎么样”来

的历史名人即可。

写。答案不唯一。4.示例：人可何白马的马李李李白的李

阅读提优：1.只张片解析：本题考查量词的使解析：本题考查介绍姓氏的方法的实际运用。开放

性试题，答案不唯一，符合题目要求即可。用。答题时，先看清事物，再根据儿歌内容和平时的

性试题，答案不唯一，符合题目要求即可。

积累来填写。写完后，记得读一读，符合我们的语言阅读提优：1.72解析：本题考查对短文内容的理使用习惯即可。2.①③解析：本题考查直接解和姓氏的积累。姓氏分为单姓和复姓。单姓指姓

氏是一个字，复姓是由超过一个汉字组成的姓氏。

氏是一个字，复姓是由超过一个汉字组成的姓氏。

根据短文第1自然段“让孩子们到外面选择一样东

秋天请你去收获”可直接得出答案，注意本题要求填

写序号。3.第一行：①第二行：③⑤第三西，东西叫啥，孩子就姓啥”,第2自然段“孩子们有行：④解析：本题考查对儿歌内容的整体把握。一的来到李子树下，便姓李；有的捡块石头，便姓石；有边读儿歌，一边圈出关键信息：春天——嫩叶——毛的遇到了马，便姓马”和第3自然段“有的以国名为茸茸的手掌，秋天——红叶——金黄的请帖，冬姓，如齐、楚、燕、韩；有的以官职为姓，如司马；有的天——雪片——约你走进一片冬天的山野。4.示以居住地为姓，如西门”可知第2自然段中有3个单

姓，即李、石、马；第3自然段中有4个单姓，即齐、例：西瓜走进碧绿的西瓜地解析：本题考查拓展

姓，即李、石、马；第3自然段中有4个单姓，即齐、

运用的能力。写出对应季节的特点即可，答案不楚、燕、韩，故单姓有7个。第3自然段中有2个复

唯一。姓：司马、西门。2.让孩子们到外面选择一样东

提优拓展：解析：本题考查的是对古诗的积西，东西叫啥，孩子就姓啥。

提优拓展：解析：本题