【2024年中考道德与法治】专题二十一 社会生活 社会规则 道德与心理【二轮专题突破课件】.pptxVIP

2024年中考

第二轮专题复习;专题二十一

社会生活社会规则

（八上第一单元第1、2课，

第二单元第3课）;专题思维导图;;专题思维导图;;;;核心知识梳理;2.了解社会生活的意义;3.个人与社会的关系;4.几种主要的社会关系;1.为什么人的成长离不开社会;2.亲社会行为的含义及表现;3.为什么要养成亲社会行为;4.如何养成亲社会行为;1.网络如何丰富日常生活;（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。;2.网络如何推动社会进步;（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。;（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。;3.网络的消极影响;1.如何理性参与网络生活;（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。;2.如何利用网络服务社会;（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。;1.社会秩序的含义及种类;2.为什么要维护社会秩序;3.社会规则的含义及种类;4.为什么要靠社会规则维护社会秩序;1.为什么自由与规则不可分;2.如何自觉遵守社会规则;3.如何维护社会规则;4.为什么要改进社会规则;5.如何改进社会规则;;1．某中学组织了以“低碳生活进万家，节能环保我参与”为主题的社会实践活动。通过活动让同学们走出校园，了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为（????）

①社会是本“无字书”，多读多看，才会体会生活的美好??②参与社会实践活动有利于我们扩展视野，增长见识，塑造健康的人格??③只有在社会这个大课堂里，??们中学生才能学到科学文化知识??④养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可

A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④;2．漫画中人物的行为（??）

①是不负责任的行为

②扰乱社会秩序

③影响社会和谐

④会受到道德谴责或法律制裁

A．①②B．③④ C．①②④ D．①②③④;3．“今天一起Plogging吗？”如果在路上遇到这样一群人，他们戴着胶手套、拿着垃圾袋，一边跑步，一边捡垃圾，请不要惊讶，他们正以风靡全球的“健身+环保”方式锻炼。参与Plogging活动是（??）

①主要是对个人的作用，有利于强身健体

②践行社会主义核心价值观的要求

③关心社会的表现，属于亲社会行为

④热心公益，服务社会的创新表现

A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④;4．在广袤农村，手机成了新农具、直播成了新农活、数据成了新农资，网络直播拓展了销售渠道，让更多特色农产品卖出好价。这表明网络（???）

①代替了传统的、现实的人际交往方式

②保障了公民的知情权、表达权和监督权

③与传统行业的融合，提升了经济发展水平

④促进了物资的流动，成为社会生产的新工具

A．①②B．①④ C．②③ D．③④;5．下列属于亲社会行为的是

①坚持每天锻炼身体

②对处于困境和危难的人能伸出援助之手，积极建言献策

③主动关注、了解社会

④积极投身社会实践活动

A．①②④B．①③④ C．②③④ D．①②③;6．小辉乘坐公交车时，观察到车上贴了“礼让斑马线”“严禁酒后驾车”“在公共场所不得大声喧哗”“严禁携带易燃易爆物品上车”等标语。设置以上标语是因为（???）

A．人们无法自觉约束自己的行为

B．制定规则是为了限制公民自由

C．社会规则保障社会秩序的实现

D．违反规则一定会受到行政拘留;7．教育部印发的《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》强调，各地各校要积极帮助解决线上学习条件问题，教育部门、各中小学校迅速行动起来、组织学生利用网络云平台和网络社交工具，采取“互联网+”的模式开展远程教学。这主要说明（???）

A．传统的教学模式已经被完全取代

B．网络可以解决学习中的一切难题

C．互联网丰富了人们的学习方式

D．智能化提升了人们的物质生活质量;8．你可能永远都不知道网络另一端的“他”是彬彬有礼的谦谦君子还是一只穷凶极恶的“大恶狼”。这句话告诫我们在网络交往中应该

①认识到网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性

②提高安