2024届广东省河源市和平县中考五模物理试题含解析.doc

2024届广东省河源市和平县中考五模物理试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．图中的通电螺线管磁极极性标注正确的是

A． B． C． D．

2．甲、乙两汽车，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，这表明

A．甲做功比乙多

B．甲做功比乙快

C．甲消耗的汽油比乙少

D．以相同的牵引力行驶相同路程，甲耗油比乙少

3．小明同学对自己身体涉及的一些物理量进行了估测，其中不合理的是

A．身高170cm B．体重500N

C．体温37℃ D．心跳80次/秒

4．在测量物体质量时所用砝码和游码的位置如图所示，则物体的质量是

A．81.2g B．81.8g C．81.4g D．81.2g

5．甲、乙两只小灯泡上分别标有“6V3W”和“4V2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中．下列判断错误的是()

A．若把它们串联在10V电路中，两只灯泡恰好都能正常发光

B．若把它们串联在10V电路中，两只灯泡都不能正常发光

C．若把它们并联在6V电路中，只有甲灯泡能正常发光

D．若把它们并联在4V电路中，只有乙灯泡能正常发光

6．如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，定值电阻的规格为“100.5A”，滑动变阻器的规格为“201A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是

A．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W

B．电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A

C．变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2~20

D．电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W

7．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

8．为应对能源短缺和环境恶化,去年冬季我市新购一批电动公交车,车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的是

A．公交车启动时播放“请抓好扶手”，是为了防止由于惯性增大对人体造成伤害

B．公交车发动机工作时，在做功冲程中将机械能转化为内能

C．公共车内后门上方安装的摄像头利用了凸透镜成倒立、放大的实像原理

D．公交车的轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

9．如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO：OB＝3：2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为100N，悬挂在B端的配重所受的重力为70N．当杠杆AB在水平位置平衡时（不计杆重和绳重），加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是（）

A．80N B．100N C．150N D．220N

10．关于温度、内能、热量说法正确的是

A．物体温度升高一定是吸收了热量

B．正在沸腾的水的温度一定是100℃

C．冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大

D．内燃机的做功冲程将机械能转化为内能

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．在电学实验中，电流表应____接入待测电路，电压表应____接入待测电路，连接电路过程中电键应处于_________状态。

12．2017年4月，天舟一号与在轨道的天宫二号空间实验室成功进行首次交会对接，形成组合体（如图），此时以天舟一号为参照物，天宫二号是_____的；天舟一号的电池板利用的电池板利用的太阳能属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源．

13．某水库水深20米，平静的水面上空，一只鸟正以5m/s的速度冲向水中捕食小鱼，向下俯冲的过程中，它在水中的像相对于它的速度是__________m/s，像的大小__________（选填“变大”“不变”或“变小”）；

14．如图所示的电路，电源电压保持不变．电键S1、S2处于断开状态，先闭合电键S1，小灯不发光．若灯L、电阻R中仅有一个出现故障，请根据相关信息写出闭合电键S2前后，电流表示数的变化情况及相对应的故障．示例：电流表示数始终为零，电阻R断路．（写出示例以外的两种情况）

①_____________________；

②____