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重庆市实验学校2023-2024学年八上数学期末达标检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:1.
A.1 B.2 C.1 D.4
2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE是△ABC的两条中线,P是AD上一个动点,则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是()
A.BC B.AC C.AD D.CE
3.实数在数轴上位于两个连续整数之间,这两个连续整数为()
A.3和4 B.4和5 C.5和6 D.6和7
4.用反证法证明命题:“在△ABC中,∠A、∠B对边分别是a、b,若∠A∠B,则ab”时第一步应假设().
A.ab B.a=b C.a≥b D.a≤b
5.下列各数组中,不是勾股数的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,(为正整数)
6.下列图标中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
7.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()
A.3x+2x﹣1=5x﹣1 B.(3a+2b)(3a﹣2b)=9a2﹣4b2
C.x2+x=x2(1+) D.2x2﹣8y2=2(x+2y)(x﹣2y)
8.如图,ΔABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,则∠DEF的度数是()
A.75° B.70° C.65° D.60°
9.如图,是等边三角形,,则的度数为()
A.50° B.55° C.60° D.65°
10.下列各数中,是无理数的是()
A. B. C.0 D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如果多边形的每个内角都等于,则它的边数为______.
12.计算:_______________.
13.如图所示,于点,且,,若,则___.
14.8的立方根为_______.
15.计算:=__________;=___________
16.分解因式x(x﹣2)+3(2﹣x)=_____.
17.已知,y=(m+1)x3﹣|m|+2是关于x的一次函数,并且y随x的增大而减小,则m的值为_____.
18.如图,已知函数y=x+1和y=ax+3图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)先化简代数式:,然后再从﹣2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数代入求值.
20.(6分)(1)计算:|﹣5|+(π﹣2020)0﹣()﹣1;
(2)解方程:=1.
21.(6分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=﹣1.
22.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角的平分线相交于点P,连接AP.
(1)求证:PA平分∠BAC的外角∠CAM;
(2)过点C作CE⊥AP,E是垂足,并延长CE交BM于点D.求证:CE=ED.
23.(8分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示
(1)根据图象信息,当t=分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为米/分钟;
(2)求出线段AB所表示的函数表达式
(3)甲、乙两人何时相距400米?
24.(8分)(1)如图,已知的顶点在正方形方格点上每个小正方形的边长为1.写出各顶点的坐标
(2)画出关于y轴的对称图形
25.(10分)已知不等式组
(1)解这个不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.
(2)写出它的所有整数解
26.(10分)通过学习,甲、乙同学对喀斯特地貌都很感兴趣,为了更直观地了解喀斯特地貌,他们相约在国庆节期间区万峰林.已知甲、乙两同学从家到万峰林的距离均约为3000米,甲同学步行去万峰林,乙同学骑自行车去万峰林,甲步行的速度是乙骑自行车速度的,甲、乙两同学同时从家出发去万峰林,结果乙同学比甲同学早到10分钟.
(1)乙骑自行车的速度;
(2)当乙到达万峰林时,甲同学离万峰林还有多远?
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分
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