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三年级第二单元教研室测评卷
(满分:100分考试时间:90分钟)
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础与巩固。(45分)
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()。(4分)
A.水洼(wā)凌乱(lín)增添(zēng)振动(zhèn)
B.傲然(ào)辽阔(kuò)喇叭(lǎ)石径(jīng)
C.缤纷(bīn)掠过(luè)棕红(zōng)蟋蟀(shuài)
D.靴子(xuē)钥匙(yào)一枚(méi)争着(zhēng)
二、根据语境,看拼音,写词语。(8分)
1.爷爷的xiǎoyuàn()里种满了júhuā()。只要你从pūzhe()石子的小路上走过,身上就沾满了xiāngwèi()。
2.秋姑娘用五彩的yánliào()在田野里gōuhuà()出一幅美丽的图画。
3.刚来实习的liú()老师十分jǐn()张地给我们讲解着游戏guīzé()。
三、先把词语补充完整,再完成练习。(7分)
橙()橘()闪闪()()五彩()()
天高()()一叶()()()()尽染
()()丰登秋高()()()华()实
在上面的词语中,描写秋天的天气的词语有、、
;近义词是五颜六色的词语是;反义词是颗粒无收的词语是。
四、选词填空。(3分)
平展舒展伸展
1.小树沐浴着阳光,一天一天地向上()着身体。
2.白杨树()着碧绿的叶子,吮吸着春天的雨露。
3.每一片法国梧桐树叶的略也,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、()地粘在水泥道上。
五、按要求,选择。(9分)
1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描写的是()季的景色。
A.春B.夏C.秋D.冬
2.读诗句,给下列加点选择正确的解释。
(1)停车坐爱枫林晚()
A.坐落B.乘,搭C.因为
(2)荷尽已无擎雨盖()
A.举,向上托B.双手棒着C.支撑
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。
A.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
B.当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊。
C.大树抖抖手臂,“唰唰”——是黄叶道别的话音。
D.梨香香的、菠萝甜甜的,还有苹果,橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
六、按要求,完成句子练习。(8分)
1.这一片片闪着雨珠的叶子。(用加点的词语写句子)
________________________________________________________________
2.这是一块地毯。(这是一块什么样的地毯,把句子写得更具体)
________________________________________________________________
3.小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成”把”字句)
________________________________________________________________
4.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(仿写句子)
绿色是给___________的,看,___________像______________________。
七、根据课文内容填空。(6分)
1.《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是,从这充满新鲜感的描写中,我们可以体会到作者之情。(2分)
2.《夜书所见》中,“萧萧梧叶送寒声,”两句写秋风吹动梧叶,勾起诗人的感情。(2分)
3.根据诗词九宫格完成练习。(4分)
最
橙
黄
绿
是
霜
叶
时
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