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2025年义务教育经费保障工作自查报告

一、自查工作概述

(1)自查工作概述

为深入贯彻落实国家关于义务教育经费保障的相关政策，确保义务教育经费投入的合理性和有效性，我校于2025年开展了全面、深入的经费保障工作自查。本次自查工作严格按照上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，制定了详细的自查方案，明确了自查工作的目标、范围、方法和时间节点。自查过程中，我校高度重视，成立了专门的自查工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，确保自查工作的高效推进。

(2)自查工作内容

自查工作主要包括以下内容：一是对义务教育经费投入政策的学习和宣传，确保全体教职工对相关政策有充分了解；二是对义务教育经费预算的编制和执行情况进行检查，确保预算的合理性和准确性；三是对义务教育经费的使用情况进行审查，重点关注资金使用的规范性和透明度；四是对义务教育经费的绩效进行评估，分析经费投入与教育教学效果的关联性；五是对自查过程中发现的问题进行整改，确保整改措施到位、效果明显。

(3)自查工作方法

本次自查工作采取了全面自查与重点抽查相结合的方法。全面自查是对义务教育经费保障工作的整体情况进行全面梳理和审查，重点关注政策落实、经费预算、经费使用、绩效评估等方面；重点抽查则是针对自查过程中发现的问题进行深入调查，确保问题得到彻底解决。自查过程中，我校充分利用信息化手段，通过财务管理系统、经费使用记录等数据进行核查，确保自查工作的客观性和公正性。同时，我们还邀请了外部专家参与自查，以提升自查工作的专业性和权威性。

二、经费保障政策落实情况

(1)政策落实情况

自2025年起，我国对义务教育经费保障政策进行了全面升级，加大了对义务教育经费的投入力度。我校严格按照国家政策要求，确保了义务教育经费的充足和合理使用。根据统计数据，我校2025年度义务教育经费投入总额达到1200万元，较上一年度增长了15%。其中，中央财政补助资金500万元，地方财政配套资金700万元。这些资金的到位，有力地保障了学校教育教学工作的顺利开展。

(2)经费使用情况

在经费使用方面，我校严格执行国家相关规定，确保了资金使用的规范性和透明度。2025年度，我校义务教育经费主要用于以下方面：教师工资及福利支出500万元，占经费总额的41.7%；教学设备购置及维护支出300万元，占经费总额的25%；学生资助及奖学金支出200万元，占经费总额的16.7%；校园基础设施维修改造支出100万元，占经费总额的8.3%；其他支出100万元，占经费总额的8.3%。例如，在教师工资及福利支出方面，我校对全体教职工进行了绩效工资改革，提高了教师待遇，激发了教师的工作积极性。

(3)政策实施效果

通过落实义务教育经费保障政策，我校取得了显著成效。首先，教师待遇得到了显著提高，教师队伍的稳定性得到了加强；其次，学校教育教学条件得到了显著改善，教学设备、校园设施等得到了更新换代；再次，学生资助及奖学金政策的实施，有效缓解了家庭经济困难学生的就学压力，提高了学生的就学率。以2025年度为例，我校共资助困难学生200名，发放奖学金100万元，有力地促进了教育公平。

三、经费使用情况分析

(1)经费投入结构分析

2025年度，我校义务教育经费投入结构较为合理，其中教师工资及福利支出占据最大比例。数据显示，教师工资及福利支出占总经费的41.7%，达到500万元。这一投入保障了教师的合理待遇，提高了教师的工作积极性和教学质量。例如，我校通过设立绩效工资制度，根据教师的工作表现和教学质量给予相应奖励，有效激发了教师的工作热情。

(2)经费使用效率评估

在经费使用效率方面，我校通过建立严格的财务管理制度，确保了经费的合理使用。2025年度，我校经费使用效率达到95%，较上一年度提高了5个百分点。具体来看，教学设备购置及维护支出300万元，有效提升了学校的教学硬件水平；学生资助及奖学金支出200万元，帮助了200名家庭经济困难学生顺利完成学业。此外，校园基础设施维修改造支出100万元，保障了学校教学环境的稳定。

(3)经费使用问题与改进

尽管我校在经费使用方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。例如，部分专项资金使用不够灵活，未能充分满足教育教学的实际需求；部分项目经费使用过程中存在监管不到位的情况，导致资金使用效率不高。针对这些问题，我校计划在2026年度对专项资金使用进行优化，提高资金使用灵活性；同时，加强财务监管，确保经费使用规范、透明。

四、存在问题及原因分析

(1)经费管理机制不完善

在经费管理方面，我校存在管理机制不完善的问题。一方面，经费预算编制缺乏科学性，未能充分反映实际需求，导致预算与实际支出存在偏差；另一方面，经费使用过程中的审批流程繁琐，影响了经费使用的效率。此外，缺乏有效的经