福建省2024中考语文文言文梳理八上第19篇生于忧患死于安乐课堂讲本课件.pptx

八年级上册

第19篇

生于忧患，死于安乐

《孟子·告子下》;内容梳理;教材原文;教材原文;教材原文;教材原文;作品主旨;1.重点课下注释补充

①舜发(兴起，指被任用)于(在)畎亩(田地)之中

②傅说举(选拔、任用)于版筑之间

③故(所以)天将降大任(责任，使命)于(给)是(这)人也

④必先苦(使……痛苦)其(他)心志

⑤行拂(违背)乱(扰乱)其所为;⑥人恒(常常)过(犯错误)

⑦而后作(奋起。这里指有所作为)

⑧而后喻(了解、明白)

2.词类活用

①使动用法：

必先苦其心志(使……痛苦)

劳其筋骨(使……劳累);饿其体肤(使……经受饥饿之苦)

空乏其身(财资缺乏，使……贫困)

动(使……受到震撼)心忍(使……坚忍起来)性

②名词作动词：

人恒过(犯错误)

③动词作状语：

出则无敌国外患者(在国外);3.通假字

①入则无法家拂士(同“弼”，辅佐)

②困于心，衡于虑，而后作(同“横”，梗塞、不顺)

③曾益其所不能(同“增”)

4.古今异义

?故天将降大任于是人也

古义：这

今义：对；正确(跟“非”相对);?而后喻

古义：了解、明白今义：比喻

?舜发于畎亩之中

古义：兴起，指被任用今义：送出；交付

5.一词多义

今亡亦死(逃跑)

国恒亡(灭亡);野芳发而幽香(开放)

发闾左適戍渔阳(征发)

舜发于畎亩之中(兴起，指被任用)

征于色，发于声(显露、流露)

行拂乱其所为(违背)拂

入则无法家拂士(同“弼”，辅佐)

参差披拂(飘拂);1.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

译：所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺。;2.所以动心忍性，曾益其所不能。

译：(通过这些)来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的才能。

3.征于色，发于声，而后喻。

译：(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。;4.困于心，衡于虑，而后作。

译：内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。

5.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

译：在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。