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学士学位论文制作实施细则1

一、论文选题与开题报告

(1)论文选题是学士学位论文制作的第一步，也是至关重要的一步。选题应结合学生的专业兴趣和实际需求，同时要充分考虑课题的研究价值和可行性。选题过程中，学生需广泛查阅文献，了解相关领域的研究现状和发展趋势，确保所选课题具有一定的创新性和实用性。开题报告是对选题的进一步深化和细化，它包括课题背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等，旨在明确论文的研究方向和目标。

(2)在撰写开题报告时，学生应遵循以下原则：首先，开题报告应结构清晰、逻辑严谨，各部分内容之间应相互呼应，形成一个完整的整体；其次，报告内容应实事求是，避免夸大其词或虚构事实；再次，开题报告应突出研究的创新点，体现研究的价值和意义；最后，开题报告应附上相关参考文献，以证明研究的严谨性和科学性。通过开题报告的撰写，学生可以进一步明确研究思路，为后续的论文写作奠定基础。

(3)开题报告的评审是保证论文质量的重要环节。评审专家会对开题报告的内容进行仔细审查，包括选题的合理性、研究方法的可行性、研究内容的创新性等。学生应根据评审意见对开题报告进行修改和完善。在修改过程中，学生应认真思考专家的建议，对课题进行深入挖掘，确保论文研究的深入性和严谨性。同时，开题报告的撰写和评审过程也是对学生学术素养和科研能力的锻炼，有助于提高学生的综合素质。

二、文献综述与资料收集

(1)文献综述是学士学位论文制作过程中的核心环节之一，它要求学生对所选课题的相关文献进行全面、深入的分析和总结。在撰写文献综述时，学生应首先明确文献检索的范围和标准，通过图书馆、数据库、学术期刊等渠道，搜集与课题相关的各类文献资料。文献资料包括但不限于书籍、论文、报告、专利等。在搜集过程中，学生需注意文献的时效性、权威性和适用性，确保所选文献能够为论文提供有力的理论支持和实践依据。

(2)文献综述的撰写应遵循以下步骤：首先，对搜集到的文献进行筛选和整理，对每篇文献进行摘要、分类和标注，以便后续的阅读和分析；其次，对筛选出的文献进行阅读和归纳，总结出各研究领域的观点、方法和成果，分析不同学者对同一问题的看法和争论点；再次，对文献进行综合分析，提炼出论文研究的切入点和创新点，为后续的研究工作提供理论框架和实践指导。在撰写过程中，学生应注重文献的引用和注释，遵循学术规范，确保文献综述的严谨性和可靠性。

(3)资料收集是文献综述的基础，学生需掌握以下几种资料收集方法：一是直接查阅，即通过图书馆、数据库等渠道获取文献资料；二是间接查阅，即通过引用、推荐等方式获取相关文献；三是实地调查，即通过访问、观察、访谈等方式获取第一手资料。在收集资料时，学生应注重资料的真实性、全面性和准确性，对收集到的资料进行整理和分析，为论文的撰写提供有力支持。同时，学生还应注意资料收集的时效性，关注最新研究成果，以保持论文的先进性和时效性。此外，资料收集过程中，学生还需具备良好的信息素养，学会运用各种工具和技巧，提高资料收集的效率和质量。

三、论文撰写与格式规范

(1)论文撰写是学士学位论文制作的关键环节。在撰写过程中，学生应遵循一定的结构和逻辑，确保论文内容的完整性和连贯性。一般来说，一篇完整的学士学位论文包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论、参考文献等部分。以某大学某专业为例，一篇优秀论文的字数通常在8000-12000字之间，其中摘要部分字数约500字，引言和结论部分各约1500字，文献综述和讨论部分各约2000字。

(2)论文格式规范是保证论文质量的重要方面。按照我国教育部规定，学士学位论文格式应遵循GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》等相关标准。在格式规范方面，论文应包括封面、扉页、目录、正文、附录等部分。以某大学为例，封面包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、专业、学院、提交日期等信息；扉页包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称等；目录需列出论文各部分标题及对应页码。

(3)在撰写论文时，学生应注意以下几个方面：首先，论文题目应简洁明了，概括论文主题；其次，引言部分需介绍研究背景、研究目的、研究意义，为后续研究奠定基础；再次，文献综述部分应对已有研究成果进行梳理，明确本研究的创新点和研究价值；研究方法部分需详细描述研究设计、数据来源、分析方法等；结果与分析部分应客观呈现研究结果，并对结果进行解释和分析；讨论部分需结合研究结果，探讨研究的局限性和未来研究方向；结论部分应总结论文的主要发现，提出建议和展望。此外，论文撰写过程中，学生还应注重语言表达，遵循学术规范，避免抄袭和剽窃现象。

四、论文修改与定稿

(1)论文修改是学士学位论文制作过程中的关键环节，其目的在于提高论文的质量和学术水平。在修改过程中，学生