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我国体育社会学的知识生产二元困境及关联视角超越
目录
我国体育社会学的知识生产二元困境及关联视角超越（1）．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、我国体育社会学的知识生产现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1知识生产的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2知识生产的主要领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3知识生产的挑战与困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、体育社会学知识生产的二元困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1学术研究与实践应用的分离．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2理论与实践的脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3知识生产中的权力与利益纠葛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、关联视角下的知识生产问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1跨学科视角的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2多元文化视角的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3社会网络视角的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、超越二元困境的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1加强学术研究与实践的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2推动理论与实践的互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3构建多元化的知识生产体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2研究局限与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.3对我国体育社会学发展的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
我国体育社会学的知识生产二元困境及关联视角超越（2）．．．．．．．29
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.3研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、我国体育社会学的知识生产二元困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2原因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3影响探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
三、体育社会学知识生产的二元困境的关联视角．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1跨学科视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.1社会学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1.2运动科学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.3经济学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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