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三年级上册数学期末评估测试
时间:90分钟满分100分
一、填空。(每空1分,共30分)
1.在括号里填上合适的数.
8厘米=()毫米6米=()分米4千米=()米
2000千克=()吨5分=()秒80分=()时()分
【答案】①.80②.60③.4000④.2⑤.300⑥.1⑦.20
2.在括号里填上合适的单位名称。
今天早上我7:00从2()长的床上起来,拿起12()长的牙刷,挤出8()的牙膏,开始洗漱。吃过早餐后,背起重约2()的书包去上学。
【答案】①.米##m②.厘米##cm③.毫米##mm④.千克##kg
【解析】
【分析】一般的床的长度是2米,而牙刷的长度不是特别长,根据这里的数据是12,选择厘米作单位,刷牙时一次挤出的牙膏也不是特别多,根据数据8,应选择毫米作单位,书包装的东西相对比较多,根据数据2,选择千克作单位。
【详解】今天早上我7:00从2米长的床上起来,拿起12厘米长的牙刷,挤出8毫米的牙膏,开始洗漱。吃过早餐后,背起重约2千克的书包去上学。
3.
这支蜡笔的长度是()厘米()毫米.
【答案】①4②.6
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
75-29○50336+139○5002分○120秒
484+390○700510-150○350430千克+680千克○1吨
【答案】<;<;=
>;>;>
【解析】
【详解】略
5.630比()多245,()比758多220.
【答案】①.385②.978
【解析】
【详解】略
6.秒针从数字“4”走到“7”,经过()秒.
【答案】15
7.593-409中,593接近(),409接近(),593-409的结果大约是(),实际计算结果是().
【答案】①.590②.410③.180④.184
8.48是6的()倍;5的7倍是()。
【答案】①.8②.35
【解析】
【分析】要求48是6的几倍,用48除以6解答;要求5的7倍是多少,用5乘7解答。
【详解】48÷6=8
5×7=35
则48是6的8倍;5的7倍是35。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
9.在一个减法算式里,被减数、减数、差的和是800,被减数是().
【答案】400
10.一列火车应该在11:35到站,现在晚点25分钟,实际到站的时刻是()。
【答案】12:00##12时
【解析】
【分析】火车晚点25分钟,则用原计划到站时间加上晚点的时间,即可求出实际到站的时间。
【详解】11时35分+25分=12时
则实际到站的时刻是12:00。
【点睛】解决本题的关键是熟记经过时间的计算公式:结束时刻=开始时刻+经过时间。
二、判断。(对的画“√”,错的叫“×”)(6分)
11.秒针走一圈1小时。()
【答案】×
【解析】
【分析】根据钟表的认识,秒针走一圈,分针走一小格,分针走一小格所经过的时间是1分,分针走一圈是1小时,即可解题。
【详解】秒针走一圈是1分钟,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题是考查钟表的认识,需熟练掌握。
12.小明立定跳远跳了5千米。()
【答案】×
【解析】
【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比较短的长度,米表示较长的长度,千米表示很长的长度,联系生活实际进行判断即可。
【详解】立定跳远一般不会很远,所以小明立定跳远跳了15分米,与生活最接近,5千米与生活实际不符;所以原题判断错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用,要熟练掌握。
13.1分硬币的厚度大约是1厘米。()
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知计量1分硬币的厚度用“毫米”做单位;据此得解。
【详解】1分硬币的厚度大约是1毫米,所以原说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
14.一根2分米长的绳子,对折再对折后,每段绳
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