2025年牛津上海版高三生物上册阶段测试试卷含答案.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年牛津上海版高三生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核染色，可将其应用于细胞死活的鉴定．细胞浸泡与一定浓度的PI中，仅有死亡的细胞核会被染色，活细胞则不着色；但将PI注射到活细胞中，细胞核也会着色．利用PI鉴定细胞死活的基本原理是（）

A.活细胞的细胞膜阻止PI的进入

B.活细胞能分解染色剂PI

C.死细胞和活细胞的核酸结构不同

D.死细胞和活细胞的核酸含量不同

2、下列说法符合现代生物进化理论的是（）

A.基因突变虽对多数个体不利，但有利的基因突变决定了生物进化的方向

B.进化的基本单位不是生物个体，而是生物的种群

C.二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交，所以它们之间不存在生殖隔离

D.隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件

3、下列有关实验的叙述，正确的是（）

A.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成

B.探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用碘液检测

C.验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量

D.验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测

4、等位基因A、a的本质区别是（）

A.A控制显性性状，a控制隐性性状

B.两者的碱基序列不同

C.在减数分裂时，A与a分离

D.A对a起显性作用

5、下列关于细胞膜结构的叙述错误的是（）

A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同

B.磷脂分子排布成双分子层

C.蛋白质分子附着在脂双层的表面

D.蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性

6、现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体．让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认定（）

A.甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体

B.甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体

C.乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体

D.乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体

7、人的卵细胞有23条染色体，其初级卵母细胞中的染色单体数和四分体数分别为（）

A.23和23

B.46和23

C.46和46

D.92和23

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

8、草莓生产过程中易将病毒传给后代；导致产量降低；品质改变．运用微型繁殖技术可以培育出无病毒植株．草莓的常见繁殖过程如图．请回答：?

??

?（1）图中过程②称为____，此时愈伤组织的同化作用类型为____．?

?（2）微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取茎尖或根尖作为外植体，其依据是____．?

?（3）在配制好的培养基中，常常需要添加____；这样有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织．?

?（4）在培养过程中，愈伤组织在培养基中未形成根，但形成了芽，其原因可能是____．

9、某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验．实验包括制备培养基；灭菌、接种及培养、菌落观察计数．请回答与此实验相关的问题．?

?（1）培养基中含有的蛋白胨淀粉分别为细菌培养提供了氮源和____．除此之外，培养基还必须含有的基本成分是____和____．?

?（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是____．?

?（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于____中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，实验过程中还应该同时添加____．?

?（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有____种细菌．一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越____．?

?（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐细菌，这种培养基（按功能分）被称为____．

10、（2014春?吉林期末）如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因．据图回答：?

?（1）①过程是____，发生