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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人教版必修3生物下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是()
A.赤霉素能够促进种子萌发和果实发育
B.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
C.2,4-D是植物体产生的具有生长素效应的物质
D.乙烯利在果实生长和成熟中起促进作用
2、如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。下列有关叙述正确的是()?
?
A.IAA浓度为b时,根不生长
B.相对茎而言,根对IAA和GA更敏感
C.IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制
D.IAA和GA对根和茎的作用都表现出两重性
3、下列关于生长素的叙述,正确的是()
A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄
B.对于南瓜,在扬花期因大风袭击而造成的损失,可喷洒一定浓度的生长素来避免减产
C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果不同
4、胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
5、下列关于人体稳态的叙述,错误的是()
A.目前认为内环境稳态主要依赖神经系统的调节
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
D.当稳态遭到破坏时,可能会导致疾病发生
6、如图甲表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析正确的是(注:图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)()?
?
A.a+b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B.c1表示初级消费者中被次级消费者所摄入的能量
C.b和d之一可代表生产者死亡后传递给分解者的能量
D.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c1中
评卷人
得分
二、多选题(共7题,共14分)
7、为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,有关分析正确的是()?
?
A.促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
B.两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量,这与其自身的激素有关
C.拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性
8、用燕麦胚芽鞘进行如下左、中、右三图所示的实验,一段时间后,会发生弯曲现象的是(箭头代表光照方向)()?
?
A.左图中的①
B.中图中的②
C.中图中的③
D.右图中的甲乙丙丁
9、下列有关内环境和稳态的叙述;正确的是()?
?
A.若②为脑细胞,则a处的浓度高于b处;若②为肌细胞,则a处的葡萄糖浓度高于b处.
B.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及的相对稳定状态
C.①中的蛋白质含量高于④,其最终汇入血浆参与血液循环,若淋巴管阻塞,则会引起组织水肿
D.在人体中,稳态的维持需要神经系统、内分泌系统和免疫系统等的共同调节
10、在不同季节以标记重捕法对某哺乳动物的数量进行研究统计,计算种群数量并记录性别比例,研究结果如图所示,曲线表示种群数量,柱状图表示不同季节的性别比例。该种鼠春季到夏季有新个体产生,夏季到秋季无新个体产生,无迁入和迁出情况。下列分析合理的是()?
?
A.春季雌雄比例稍大于1,有利于该种群数量增长
B.若被天敌吃掉的该种群个体中有被标记的个体,则估算值比实际值偏大
C.春季到夏季性别比例下降的原因可能是雌性的存活率低
D.夏季到秋季雄性个体死亡量比雌性多,秋季该种群种内竞争减少
11、某地生态农业模式如图1所示
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