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初中体育｜20分教学设计通用模板！

《***》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：学生能复述/认识/说出________________（技术动作名称）动作要领，85%以上同学能展示/掌握/应用________________（技术动作名称）这一动作。

2.过程与方法：通过_______________方法，提升____________（力量、速度、耐力、灵敏、柔韧、平衡、协调等身体素质）的身体素质。

3.情感态度与价值观：通过练习学生能够养成/提高/发展______________（体育参与意识、体育学习习惯、体育学习兴趣、团结合作、坚持不懈、不怕吃苦、成就感、正视挫折、机智果敢、独立性、自制性）。

二、教学重难点

1.重点：技术动作的重要环节

2.难点：易错、难掌握的点（例如：上下肢的协调发力、动作的流畅、自然、有节奏；技战术配合、应用；击球部位、击球点；出手高度、角度）

三、教学过程

（一）开始部分（3分钟）

课堂常规：

（1）集合整队

（2）师生问好

（3）检查服装

（4）宣布本节课内容

（5）安排见习生

（二）准备部分（7分钟）

1.跑步（热身跑、图形跑、游戏跑）

组织方法：______________。

或

组织方法：

×××××

×××××

×××××

×××××

2.热身操（徒手操、韵律操）/专项准备活动（一般一种跑动类组合热身操或专项准备活动）

头部运动、肩部运动、扩胸运动、振臂运动、腹背运动、正压腿、侧压腿、手腕脚踝。

组织方法：______________。

或

组织方法：

×××××

×××××

×××××

×××××

（三）基本部分（27分钟）

1.教师示范

老师示范____________技术动作，并提出问题____________________,学生观

察思考，回答____________________________。

组织方法：______________。

或

组织方法：

×××××

×××××

×××××

×××××

2.讲解技术动作

老师通过____________方式讲解技术动作，并总结技术动作要领_______________________。

组织方法：______________。

或

组织方法：

×××××

×××××

×××××

×××××

3.设置练习

（1）徒手模仿练习：学生原地徒手练习，教师巡视指导，纠正存在的错误动作。

组织方法：______________。

或

组织方法：

×××××

×××××

×××××

×××××

（2）分解练习：

a.学生完成___________________________练习。

b.学生完成___________________________练习，老师巡视指导，纠正错误。c.学生完成___________________________练习，学生互相纠正错误动作。

组织方法：四列横队

或

组织方法：

×××××

×××××

×××××

×××××

（3）分组练习：

学生______________分组，完成_________________________________练习。

组织方法：_____________________

或

组织方法：根据实际情况绘制队形图

4.优生展示\游戏\竞赛

（1）优生展示：找出技术动作规范的学生进行展示，其他同学观摩评价。

（2）游戏\竞赛：名称

方法：

规则：

组织方法：_____________________

或

组织方法：根据实际情况绘制队形图

（四）结束部分（5分钟）

1.放松：_________________________。

2.课堂总结

3.师生再见

4.回收器材

组织方法：四列横队

或

组织方法：

×××××

×××