防雷电安全教育班会教案及反思.docxVIP

防雷电安全教育班会教案及反思

PAGE2

防雷电安全教育班会教案及反思

防雷电安全教育班会教案及反思

一、班会目的

1.使同学们了解雷电的形成及危害，掌握雷电天气时正确的防雷知识。

2.培养同学们在雷雨天气时能正确、安全地避险自我保护能力。

二、班会准备

1.搜集与雷电危害有关的资料。

2.制作相关的课件。

3.指定几名同学扮演气象播报员，部分同学担任雷电灾害中的受伤者、救助者等角色。

三、班会过程

(一)提问导入：关于雷电你们都知道哪些知识？随着交流、互动、了解雷电的形成和危害性，并让同学们明确：在雷雨天里同学们应该怎样做才算安全。

(二)观看雷电灾害场景的视屏片段，感受雷电的危害性

教师提问：刚才大家看到的雷电灾害场景，你觉得最可怕的是什么？(学生回答略)这样的雷电灾害对我们造成多大的危害啊，可这么大的危害是怎样形成呢？让我们来了解它是怎样形成吧。

(三)了解雷电的形成及危害

雷电的形成：一般来讲，一个强烈的雷暴天气系统，从发生到消亡大约有雷暴活动维持阶段、增强阶段、成熟阶段、减弱阶段和结束阶段。就整个系统来说，开始时主要由垂直闪电组成，并且局限于对流云团内部；发展过程中地面部分也受到强烈的感应而发生垂直闪电和枝状闪电，这些闪电在地面上形成的过电压是最可怕的，他能沿着地面传到建筑物或变电站设施里面去，产生危害极大的雷害过电压。闪电在云团内传播到一定程度后就会向地面突起部分如山丘、高大建筑物伸出一条条携带巨大电流的“云柱”或“电龙”，把上端电荷与地面突出物所带异种电荷中和，以释放出巨大能量，往往使地面上某一范围内出现激烈的放电现象——直击雷。根据上面对雷电形成的了解你认为怎样做才能防止自己受雷击危害呢？班内同学共同探讨预防措施并指名说出其依据来。过渡语：大家说的都不错，通过这次学习，我们知道在雷雨天里我们应该注意哪些安全事项了。下面我们再来看看这些图片吧！

(四)学习防雷知识及应对措施

1.图片展示：雷雨天气学校、家庭、户外游玩的同学遭雷击受伤害的情况。

2.气象播报员根据图片介绍相关情况。

3.扮演气象播报员的同学发表感言：雷雨天气里我们一定要采取各种措施来防止自己受雷击危害。

4.提问：除了图片中的情况外，你认为在哪些地方雷雨天气里我们一定要格外注意安全呢？讨论并归纳防雷措施：

①注意关闭门窗，尤其是球形的玻璃窗；并远离门窗和阳台。

②断开家中(校)电器设备，如收音机、电视机等天线等与地面连接部分；暂时不用电热毯或煤气热水器等电器；不要靠近暖气片、炉具等金属发热器具；不要赤脚站在泥地或水泥地上；不要穿湿衣服外出。

③遇到雷电天气时不要搂抱大树，若遇到雷击顶住树干冒死而上是不明智的。更不要站在高楼平台或其他接近尖顶、屋顶、山顶、平台的地方，更不要站在平房的屋脊上。外出时如无法躲进具有防雷设施的建筑物内时，应远离树木、桅杆等高耸或多烟多尘少雨的地方，人体最好站在低洼地，千万不要在山脊上停留。同时应立即停止户外工作、活动和旅游，尽快离开水面以及其他空旷场地，及时躲避到有防雷设施的地方，就近蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈。不要手持固定电话和金属物体等。同时注意及时收听天气预报和气象预警信息。

④当发生意外时及时拨打“110”“119”等求救电话求助。

⑤在室内也要采取必要的防雷措施：关好门窗；不宜使用淋浴器洗澡(特别是太阳能热水器淋浴头未安装防雷装置的)，不宜使用水龙头洗脸、洗头；不宜使用电热毯；不宜打电话等。特别是不要使用电话机、手机等无线通讯工具等。教师小结：同学们通过刚才的学习交流我相信大家对雷雨天气应注意的安全事项有了一定的了解和掌握。希望大家一定时刻注意做到安全第一！相信同学们一定能做一名安全小卫士！(过渡语)通过学习我们知道：当有人遭雷击时我们怎样做？请再讨论并表演出来吧！

(五)学会救助遭雷击受伤者(情境表演)

防雷电安全教育班会教案及反思

一、活动主题

本次防雷电安全教育班会的主题是“认识雷电，保护自己，共建和谐校园”。

二、活动背景

随着夏季的到来，雷电天气也越来越多。雷电是一种自然现象，但也可能对我们的生命和财产造成威胁。因此，对学生进行防雷电教育显得尤为重要。

三、活动目标

1.让学生了解雷电的基本知识和防雷电的常识。

2.让学生掌握在雷电天气下如何保护自己和他人。

3.增强学生的安全意识和自我保护能力。

四、活动对象

本次活动对象是本班学生。

五、活动时间

本次活动时间为5月30日下午班会时间。

六、活动准备

1.准备相关雷电知识的PPT和视频。

2.准备防雷电小道具，如模拟闪电棒、防雷手套等。

3.邀请专业教师进行讲解。

七、活动过程

1.开场致辞：班主任向学生介绍本