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2010-2023历年江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学高二下学期期中生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)①过程如果使用人的肝细胞,则不能成功,原因是?????????????????????????????
(2)过程②必需的酶是??????????????????酶,过程④必需的酶是?????????????????酶。
(3)在利用AB获得C的过程中,必须用?????????????????????????切割A和B,使它们产生???????????????????????,再加入???????????????????,才可形成C。
(4)为使过程⑧更易进行,可用?????????????????????(药剂)处理D。
2.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是()
A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种
B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
C.使用纤维素酶和果胶酶诱导两种不同的细胞融合
D.其步骤是分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株
3.我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。获得耐盐基因后,为了构建重组DNA分子,在此过程中DNA连接酶作用的位点及相应的化学键为()
A.a、磷酸二酯键
B.b、氢键
C.a、氢键
D.b、磷酸二酯键
4.下列有关植物细胞工程的叙述中,不正确的是()
A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体
B.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体
C.植物细胞工程中,叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织
D.培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇等试剂或离心、振动、电刺激等方法
5.将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合,得到人鼠杂种细胞,进行有丝分裂时人的染色体被排斥,被丢失。丢失的染色体是随机的,这样就可以得到一系列稳定的细胞株。每个细胞株中含有人的不同的染色体,因此可利用群体细胞株来进行基因定位。下面是各细胞株中染色体和基因的分布情况(+表示“存在”,-表示“不存在”)。下列说法中不正确的一项是()
细胞株
A
B
C
D
E
染色体1
-
+
-
+
-
染色体2
+
-
-
+
-
染色体3
-
-
-
+
+
基因1
+
-
-
+
-
基因2
-
+
-
+
-
基因3
+
-
-
+
+
A.将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时,必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂
B.得到的人鼠杂种细胞,要用动物细胞培养的方法加以培养,培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等,一般不含无机盐
C.人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株,是在培养过程中存活50代以后的细胞
D.可断定基因1位于2号染色体上,基因2位于1号染色体上,基因3位于2号染色体上
6.下图是某种类似动物蛋白质工程的示意图,请分析回答:
(1)目前蛋白质工程中难度最大的是图中编号________所示过程。
(2)实现③过程所依据的原理是______________________,属于哪种获取目的基因的方法:________。
(3)经过④过程得到目的基因,所采取的手段与基因突变相比最大的特点是______________________________________________________________________________。
(4)⑤过程中对核苷酸序列有严格要求的工具酶是________________,进行⑤过程的目的是_________________________________________________________________。
7.中科院上海生理与生态研究所为“神舟”四号上一批特殊的“新人”——烟草细胞举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合室中,当充满液体的融合室中加入直流电场,两个原本相互游离的细胞一下子就贴到了一起,开始“窃窃私语”。?紧接着,在瞬间高压脉冲的作用下,细胞膜被击出了小孔,透过这微小的空间,两股细胞质展开了“心灵的沟通”。渐渐地,细胞核也扭捏着“亲热”起来,20min后,两细胞已是你中有我,我中有你,一个新的生命就这样诞生了。
地面实验结果显示:用于融合的两个“新人”,一号开的是粉花,二号开的是黄花。?融合后的细胞再生植株开的是黄花,但性状却和一号相同(称一号性状,另一个称二号性状)。
(1)由于细胞的密度不同,因此在地面上细胞配对融合非常困难。从理论上讲,在太空中细胞融合更容易,原因是_________________________________________________。
(2)在“细胞婚礼”举行前,必须对“新人”进行特殊处理,方
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