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法律多元视角下学校体育伤害事故风险沟通的理论探索与路径构建

目录

法律多元视角下学校体育伤害事故风险沟通的理论探索与路径构建（1）

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究框架与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、法律多元视角概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1法律多元的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2法律多元的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3法律多元在学校体育伤害事故风险沟通中的应用．．．．．．．．．．．．11

三、学校体育伤害事故风险沟通的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1风险沟通理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2法律伦理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3社会责任理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、法律多元视角下学校体育伤害事故风险沟通的要素分析．．．．．．17

4.1事故风险识别与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2风险沟通主体与角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3风险沟通策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、学校体育伤害事故风险沟通的实践路径构建．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1建立健全的风险管理体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2优化风险沟通机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3强化风险沟通能力建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4完善法律多元视角下的责任追究机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

法律多元视角下学校体育伤害事故风险沟通的理论探索与路径构建（2）

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2理论基础与研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3研究评述与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、法律多元视角下学校体育伤害事故风险沟通分析．．．．．．．．．．．．43

3.1法律多元视角的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．