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高质量中小学教材出版的意义、机制与路径

目录

高质量中小学教材出版的意义、机制与路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的和任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

中小学教材出版现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1教材出版概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2现有教材质量问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3市场需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

高质量中小学教材出版的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1提升教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3推动教育公平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

高质量中小学教材出版的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1教材编写机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1编写团队组建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2编写内容要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2教材审查机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.1审查流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.2审查标准与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.3教材出版与发行机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3.1出版流程管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3.2发行渠道选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

高质量中小学教材出版的路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.1加强教材建设规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1.1制定长期规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.1.2确定短期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.2提升教材编写质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.2.1加强团队建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2.2优化编写内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3完善教材审查制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.3.1建立科学的审查标准体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.3.2加强审查过程监管．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.4创新教材出版与发行模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

高质量中小学教材出版的意义、机制与路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．41

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．