- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE1
第三节化学键
1、推断:
(1)含有共价键的化合物肯定是共价化合物
(2)全部由非金属元素组成的化合物肯定是共价化合物
(3)在气态单质分子里肯定有共价键
2、下列说法中正确的是()
(A)含有共价键的分子肯定是共价化合物分子
(B)只含有共价键的物质肯定是共价化合物
(C)离子化合物中可能含有极性共价键或非极性共价键
(D)氦分子中含有共价键
3、下列各数值表示有关元素的原子序数,其所表示的各原子组中能以离子键相互结合成稳定化合物的是()
A.10与19B.6与16C.11与17D.14与8
4、下列物质中只有共价键的是()
A.NaOHB.NaClC.H2D.H2S
5、下列物质中既有离子键,又有共价键的是()
A.H2OB.CaCl2C.KOHD.Cl2
6、下列含有共价键的化合物是()
A.HIB.NaOHC.Br2D.NaCl
7、下列叙述正确的是()
A.O2分子间存在着非极性共价键
B.CO2分子内存在着极性共价键
C.SO2与H2O反应的产物是离子化合物
D.盐酸中含有H+和Cl-,故HCl为离子化合物
8、含有下列键型的物质,可能为单质的是()
A.只有离子键的物质B.既有离子键,又有非极性键的物质
C.既有极性键,又有离子键的物质D.只有非极性键的物质
9、下列物质的电子式书写正确的是()
10、有人建议将氢元素排在元素周期表的VIIA族。下列事实能支持这一观点的是()
①H原子得到一个电子实现最外电子层稳定结构;②氢分子的结构式为H-H;③与碱金属元素形成离子化合物M+[:H]-;④分子中原子间的化学键都属于非极性键
A.只有①②③B.只有①③④C.只有②③④D.有①②③④
您可能关注的文档
- 高中历史第1单元中国古代的农耕经济第3课区域经济和重心的南移教学素材岳麓版必修2.doc
- 高中历史专题五欧洲的宗教改革5.1神圣的中心组织_天主教教学素材人民版选修1.doc
- 高中历史专题二古代中国的科学技术与文化2.1中国古代的科学技术成就教学素材人民版必修3.doc
- 高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训7.1社会主义建设道路的初期探索课时作业含解析人民版必修2.doc
- 高中历史专题5现代中国的对外关系第2课外交关系的突破教学素材人民版必修1.doc
- 高中化学素材集锦7氨水的简介.doc
- 高中化学素材集锦16太阳神盐之谜.doc
- 青海卷2024高考语文满分作文文化传承不应只是静态记忆.docx
- 陕西省周至县高中数学第一章统计1.2抽样方法教案2北师大版必修3.doc
- 陕西省周至县第二中学高中语文第一单元林黛玉进贾府第一课时同步练习无答案新人教版必修3.doc
- 政策半月观:事情正在起变化-250119.pdf
- 农林牧渔行业定期报告:如何看待近期仔猪价格提前上涨?-250120.pdf
- 有色金属行业脉动跟踪:再通胀预期升温,金属价格普遍走强-250120.pdf
- 中国船舶(600150)优质国资/央企深度推荐系列(三):“巨舶”乘风起,“船越”大周期-250121.pdf
- 住房城乡建设部科技示范工程(绿色施工类)申报书.pdf
- 化脓性脑膜炎的临床研究进展.pdf
- 会计电算化模拟题2.pdf
- 公文写作选择题及答案.pdf
- 健身房外的运动康复:脊柱侧弯、骨盆前倾背后的大生意|GymSquare.pdf
- 初中音乐_《采花》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
文档评论(0)