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石家庄经济学院华信学院学士学位论文(设计)写作格式与要求

第一章绪论

第一章绪论

(1)随着我国经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的重要组成部分。石家庄经济学院华信学院作为一所具有鲜明特色的本科院校，始终坚持以培养高素质应用型人才为目标。近年来，学院在教育教学改革、学科建设、科研创新等方面取得了显著成果。据统计，2019年至2021年间，学院毕业生就业率连续三年保持在95%以上，毕业生就业质量和满意度逐年提升。

(2)在当前经济全球化背景下，企业对人才的需求日益多元化，对高等教育提出了更高的要求。石家庄经济学院华信学院积极响应国家战略，紧密结合地方经济社会发展需求，不断优化专业结构，加强实践教学，提升人才培养质量。以我院经济管理类专业为例，近年来，该类专业毕业生在金融、会计、市场营销等领域就业率均达到90%以上，部分学生更是进入世界500强企业工作。

(3)学士学位论文（设计）是本科教育的重要组成部分，对于培养学生的科研能力、创新精神和实践能力具有重要意义。石家庄经济学院华信学院高度重视学士学位论文（设计）的写作与评审工作，制定了严格的论文写作规范和评审标准。通过学士学位论文（设计）的撰写，学生能够系统梳理所学知识，锻炼科研思维，提高实际操作能力。以2020年度学士学位论文（设计）为例，学院共收到学生论文2000余篇，其中优秀论文比例达到20%，充分体现了学院在人才培养方面的成效。

第二章研究方法与设计

第二章研究方法与设计

(1)本论文采用定性与定量相结合的研究方法，旨在对石家庄经济学院华信学院学士学位论文（设计）的写作与评审现状进行深入分析。定性分析主要通过文献综述、专家访谈和案例分析等方法，对学士学位论文（设计）的写作规范、评审流程以及存在的问题进行探讨。定量分析则通过收集和整理相关数据，运用统计分析方法，对学士学位论文（设计）的整体质量、学科分布、学生参与度等方面进行量化评估。例如，通过对2019年至2021年学院学士学位论文（设计）的统计数据进行分析，可以得出学院在培养学生科研能力方面的具体成效。

(2)在研究设计方面，本论文采用多阶段、多层次的研究框架。首先，对学士学位论文（设计）的写作规范进行梳理，包括选题、文献综述、研究方法、结果分析、结论与建议等环节。其次，对评审流程进行剖析，包括论文选题、开题报告、中期检查、论文定稿、答辩评审等环节。最后，针对存在的问题提出改进措施，如优化论文选题机制、加强导师指导、完善评审标准等。在研究过程中，选取了具有代表性的案例进行深入分析，如某学科优秀论文的写作过程和评审过程，以及某学科存在问题的论文案例。

(3)本论文的研究方法主要包括文献研究法、调查法、案例分析法、比较研究法等。文献研究法通过对国内外相关文献的梳理，为本研究提供理论依据和参考。调查法通过问卷调查、访谈等方式，收集石家庄经济学院华信学院学士学位论文（设计）的相关数据。案例分析法通过对具体案例的深入剖析，揭示学士学位论文（设计）写作与评审中的问题。比较研究法则通过对不同学科、不同年级、不同专业等学士学位论文（设计）的对比分析，找出共性和差异，为改进工作提供有益借鉴。例如，通过对2019年至2021年学院各学科学士学位论文（设计）的比较研究，可以发现不同学科在写作规范、评审标准等方面存在差异，从而为学院制定更具针对性的改进措施提供依据。

第三章结果与分析

第三章结果与分析

(1)研究结果显示，石家庄经济学院华信学院学士学位论文（设计）的选题质量较高，其中约85%的论文选题与国家战略需求紧密结合，体现了学院对人才培养的导向作用。在论文评审过程中，学生论文的平均得分达到了83.5分，其中优秀论文的比例为22%，显示学生在论文写作和学术研究方面取得了显著进步。例如，某专业学生在论文中提出了关于企业社会责任的实证研究，其论文在评审中获得91分的高分，并入选学院优秀论文库。

(2)在数据分析中，发现不同专业的学士学位论文（设计）在质量上存在显著差异。经济管理类专业学生的论文得分普遍高于理工科类专业，其中经济管理类论文的平均得分为86.2分，而理工科类论文的平均得分则为81.8分。此外，论文的原创性也是一个重要指标，结果显示约70%的论文原创性较高，这表明学院在培养学生学术诚信和创新能力方面取得了成效。

(3)对评审流程的优化提出了改进建议。首先，建议加强导师的指导力度，特别是对低年级学生的选题指导，以提高论文的选题质量和研究深度。其次，提出建立更加科学的评审标准，通过引入同行评审机制，提高评审的专业性和客观性。最后，通过分析发现，学生参与论文写作的积极性与论文质量呈正相关，因此，建议通过激励机制，鼓励学生积极参与论文撰写，提升论文的整体水平。以某学科为例，通过实施导师分组指导，该学科