在创新中传承在传承中创新—2025年春季开学思政第一课讲话等三篇.docxVIP

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的同学们：

大家好！在新学期的起点上，我想和大家分享《注重家庭，注重家教，注重家风》这篇文章。这是一篇来自2025年2月1日《求是》杂志的文章，它强调了家庭在个人成长、社会进步和国家发展中的重要意义。

文章指出，家庭是社会的细胞，家庭的和睦、幸福与文明关系到社会的安定、祥和与文明。中华民族历来重视家庭，尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法等传统家庭美德是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。

无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。国家富强、民族复兴、人民幸福，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。同时，国家好，民族好，家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真。

在这里，我对同学们提出几点希望。

第一，希望大家注重家庭。家庭是社会的缩影，家庭的和谐稳定对社会的和谐稳定起着基础性的作用。我们的同学来自不同的家庭，有些同学可能来自相对困难的家庭，但家庭并不应该成为你追求梦想的阻碍。我们要认识到，无论家庭贫富、顺境还是逆境，都是我们成长的土壤。我们要珍惜来自家庭的关爱和支持，同时也要用自己的努力去改善家庭状况，让家庭成为我们坚强的后盾。

第二，希望大家注重家教。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的重要性不言而喻。在日常生活中，家长们要注重培养孩子的品德修养，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。家长们要以身作则，成为孩子学习的榜样。同时，同学们自己也要重视自我教育，在家庭中积极践行社会主义核心价值观，传承中华民族的传统美德。

第三，希望大家注重家风。家风是社会风气的重要组成部分。一个良好的家风能够影响一个人的一生，甚至影响一个家庭的兴衰。我们要从自身做起，弘扬优良家风，传承中华优秀传统文化中的家风思想。各级领导干部更要带头抓好家风建设，以良好的家风带动良好的党风政风。

在我们的校园生活中，我们也要在班级、在宿舍营造良好的集体氛围，形成积极向上的班风、舍风。

同学们，家庭是我们成长的摇篮，家教是我们成长的指南，家风是我们成长的底色。让我们从现在开始，注重家庭、注重家教、注重家风，以家庭为基点，为实现个人的梦想、家庭的梦想以及国家的梦想而努力奋斗！

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

春回大地，万物复苏。在这充满希望和活力的季节里，我们怀着对新学期的憧憬，再次相聚在美丽的校园，共同开启新的征程。首先，我代表学校向全体师生致以最诚挚的问候和最美好的祝福！

回首过去的一年，我们共同经历了许多挑战和机遇，也取得了不少成绩。在教学方面，我们不断优化课程设置，提高教学质量，培养了学生的创新能力和实践能力；在德育方面，我们加强了品德教育和心理健康教育，培养了学生的良好品德和健全人格；在校园文化建设方面，我们开展了丰富多彩的活动，营造了浓厚的文化氛围，增强了学生的凝聚力和归属感。这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤付出和同学们的努力拼搏，在此，我向大家表示衷心的感谢！

然而，成绩只能代表过去，未来还需要我们共同努力去创造。在这个快速发展的时代，我们面临着诸多的变化和挑战，如何在新时代中立足，如何在创新中传承，在传承中创新，是我们每个人都需要思考的问题。

创新与传承，是时代发展的永恒主题。创新是推动社会进步的动力，传承是保持文化根基的纽带。正如古人云：“不日新者必日退。”在当今时代，科技创新日新月异，社会发展瞬息万变，如果我们不能积极创新，就会被时代淘汰。同时，我们也不能忘记历史，忘记传统，因为传统文化是我们的精神家园，是我们民族的灵魂。只有在传承中创新，在创新中传承，我们才能不断推动社会的发展，实现中华民族的伟大复兴。

那么，在新时代背景下，我们应该如何将创新与传承有机结合呢？我想从以下几个方面与大家探讨。

一、坚定文化自信，传承中华优秀传统文化

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是我们的精神命脉。我们要坚定文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化的内涵，传承和弘扬中华民族的传统美德、价值观念和文化精神。

我们可以通过开展经典诵读、传统文化讲座、民俗文化活动等形式，让同学们了解和感受中华优秀传统文化的魅力。同时，我们也要将中华优秀传统文化与现代教育相结合，将传统文化融入到课程体系中，培养学生的文化素养和人文精神。例如，在语文教学中，我们可以引导学生阅读经典文学作品，感受中华文化的博大精深；在历史教学中，我们可以让学生了解中国古代的科技、文化、艺术成就，增强民族自豪感；在艺术教学中，我们可以让学生学习传统的绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术形式，培养学生的审