2025年牛津译林版选择性必修1语文下册月考试卷含答案.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年牛津译林版选择性必修1语文下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、下列句子中加点词的解释有误的一项是（）

A.质胜文则野文：文章

B.致知在格物格：推究

C.壹是皆以修身为本本：根本

D.譬如为山为：堆积

2、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A.故有道者不处处：为，做

B.自伐者无功伐：夸耀

C.其脆易泮，其微易散泮：同“判”，判断

D.复众人之所过复：弥补，补救

3、下列句子中，加点词与“当其无，有器之用”中“当”的意义相同的一项是（）

A.募有能捕之者,当其租入

B.木兰当户织

C.当是时也

D.安步以当车

4、下列对词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.吴、越，是吴国与越国的并称，两国时相攻伐，积怨殊深，因以比喻仇敌。但“吴越同舟”这个成语，比喻团结互助，同心协力，战胜困难。

B.子，在古文中是对对方的敬称，如果是面对面地交谈，就相当于“您”；如果不是面对面，就相当于“先生”，也用来称呼老师或称有道德、有学问的人。

C.罾，用网捕捉鱼或鸟兽。在水里面用的叫网，在陆地上抓野兽的叫罾。

D.绳墨：木工打直线的墨线，比喻规矩或法度。屈原《离骚》“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”中的“绳墨”是前者义。

5、下列加点词的意义和用法，都相同的一项是

A.聚族而谋之曰青，取之于蓝，而青于蓝

B.夫子固拙于用大矣不求闻达于诸侯

C.剖之以为瓢作《师说》以贻之

D.则所用之异也入则无法家拂士

6、下列加点词解释不正确的一项是（）

A.譬之如医之攻人之疾者然攻：治疗

B.故亏父而自利亏：伤害

C.具此而已矣具：全部

D.恶得不禁恶而劝爱劝：劝解

7、下列有关文言句式的说法，不正确的一项是（）

A.A；治乱者何独不然。?

?宾语前置句，应为“治乱者独不然何”

B.B；此亦天下之所谓乱也。?

?判断句，“也”表判断

C.C；当察乱何自起。?

?宾语前置句，应为“当察乱自何起”

D.D；子自爱；不爱父。?

?宾语前置句，应为“子爱自，不爱父”

评卷人

得分

二、名著阅读(共5题，共10分)

8、根据要求；完成小题。?

?阅读下面《论语》的文字；回答问题。?

?

子曰：“君子不可小知，而可大受也。小人不可大受，而可小知也。”

（《论语·卫灵公》）

①有人认为“知”是“了解；赏识”的意思，也有人认为“知”是“主持，掌管”的意思。请根据这两种不同解释，分别翻译这句话。?

?②你认为哪一种翻译符合孔子对君子的认识？请简要解说。

9、根据要求,完成小题。?

?阅读下面《论语》的文字,概括其体现的孔子对于“乐”的认识。?

?

①子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语·八佾》)

②子路问成人。子曰:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”(《论语·宪问》)

③子谓《韶》（1）:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》（2）“尽美矣,未尽善也。”(《论语·八佾》)

注释:（1）《韶》:歌颂舜因文德受到尧禅让的音乐。（2）《武》:歌颂武王灭商功绩的音乐。

10、如果让你为《老人与海》里的圣地亚哥设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图，180字左右。

11、《大卫·科波菲尔》是英国小说家狄更斯创作的长篇小说。课文节选的是小说的第十一章“独自谋生”，在这一章里房东米考伯先生给我们留下了深刻的印象。请结合课文中的具体描写，简析米考伯先生的性格特点和典型意义。

12、本学期在阅读《论语》的过程中；老师组织同学们开展以“孝”为话题的读书交流。?

?请你从下面选出孔子论述孝道的两条语录。

①父母在，不远游，游必有方。②能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？③君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。④见志不从，又敬