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大学考试(学)
大学考试(教育学)习题库(第7部分)
(该部分共500题)
1.[单选题]德育体谅模式非常注重培养学生的()
A)道德意志
B)道德情感
C)道德认识
D)道德行为
答案:B
解析:
2.[单选题]学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()
A)校训
B)班风
C)校风
D)学风
答案:C
解析:
3.[单选题]主张“有教无类”,希望把人培养成“君子”和“贤人”的中国古代思想家是()。
A)孟子
B)孔子
C)老子
D)墨子
答案:B
解析:
4.[单选题]个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要()
A)因材施教
B)善于抓住关键期
C)循序渐进
D)增强学生的自信心
答案:A
解析:
5.[单选题]()不是教育的政治功能
A)培养政治人才
B)宣传政治思想
C)推翻政治制度
D)促进政治民主
答案:C
解析:
6.[单选题]主张任何学科的基础都可以用某种形式交给任何年龄的任何人理论是。
A)学科课程论
B)活动课程论
C)结构课程论
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D)综合课程论
答案:C
解析:
7.[单选题]()担负着培养专门人才,开展科学研究,从事社会服务的多重任务。
A)学前教育
B)初等教育
C)中等教育
D)高等教育
答案:D
解析:
8.[单选题]迁移是心理官能得到训练而发展的结果,持这种观点的学习迁移理论是
A)形式训练说
B)相同要素说
C)经验泛化说
D)认知结构说
答案:A
解析:
9.[单选题]教师的根本任务是()
A)传授知识
B)教书育人
C)教书
D)育人
答案:B
解析:
10.[单选题]教学计划的中心问题是()
A)开设哪些科目
B)各门学科开设的顺序
C)各门学科的教学时间
D)各门学科的教学方法
答案:A
解析:
11.[单选题]校园文化的核心是学校的()文化
A)观念和制度
B)精神和观念
C)组织和制度
D)物质
答案:B
解析:
12.[单选题]李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短
,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
A)顺序性
B)阶段性
C)连续性
D)差异性
答案:D
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解析:
13.[单选题]在教育法律规范中具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则属于()
A)一般性规范
B)概括性规范
C)原则性规范
D)规则性规范
答案:D
解析:
14.[单选题]在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的
教育家是()。
A)夸美纽斯
B)赫尔巴特
C)斯宾塞
D)卢梭
答案:C
解析:
15.[单选题]决定教育领导权的是()。
A)生产力
B)科学技术
C)政治经济制度
D)文化
教师批阅
答案:C
解析:
16.[单选题]遗传在人的身心发展中起()
A)决定作用
B)生理前提
C)制约作用
D)可塑作用
答案:B
解析:
17.[单选题]社会中心课程论认为:学校教育的课程应该按照社会需要,按照社会问题的形式设置课程,即突出解决
()。
A)知识问题
B)社会问题
C)个人问题
D)行为问题
答案:B
解析:
18.[单选题]马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
A)劳动起源论
B)生物起源论
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