2024-2025学年福建省厦门市湖滨中学七年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年福建省厦门市湖滨中学七年级（上）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.下面是活动的开场白，请补写出空缺部分。

一山一水皆美景。谭嗣同用“（1）______，山入潼关不解平”写群山巍峨桀骜；李白以“峨眉山月半轮秋，（2）______”绘江行月景之静谧；曹操写“（3）______，（4）______”（《观沧海》）咏水波荡漾，山势高峻。

一草一木皆深情。杜甫用“正是江南好风景，（5）______”抒对繁华落幕的感伤；马致远于“（6）______，小桥流水人家”中道尽羁旅他乡的苦闷。

一言一思皆真理。诚如子在川上曰：“（7）______，（8）______”；诸葛亮的殷殷教诲“非淡泊无以明志，（9）______”；刘禹锡昂扬高歌“（10）______，我言秋日胜春朝”。

诗词，是审美和情怀；文章，是情操与道义。让我们与经典作伴，聆听时光回响！

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

2.在《朝花夕拾》《西游记》名著阅读会中，同学们完成了以下探究活动。

(1)同学们绘制了《朝花夕拾》中鲁迅的求学路线图，请你根据图片及提示写出A、B两处的地点。

A：______

B：______

(2)同学们在交流时，发现名著中的人物性情具有多样性。请根据示例及给出的关键词，结合具体人物、情节，分享阅读感受。

示例：《朝花夕拾》关键词：“爱”与“憎”《父亲的病》中，“我”爱父亲，他身患重病，“我”着急地为他延医治病；在父亲弥留之际，“我”失声叫喊父亲。“我”痛恨陈莲河、叶天士两位“名医”的行医态度、开方等，批判他们巫医不分、勒索钱财、草菅人命的丑恶本质。

《西游记》关键词：“叛逆”与“忠心”阅读分享：______

三、综合性学习：本大题共1小题，共10分。

3.下面是初一12班的诗歌朗诵词，请帮助解决问题。

饱读诗书能使人形思想不被禁gù，成高雅气质与风度。一位学者在谈及学习和修养时候说：“人要有点书卷气。”书卷气采自于书jí，得益于孜孜不倦地读书。①读书，使人在幽幽书香潜移默化地____下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为____，偏激可以变为____，狭隘可以变成开阔。②当走进书山，会发现里面的风景美不胜收。③这是骤雨初歇时天际的一束彩虹，这是沉沉黑夜划破的一道闪电，这是乌云散去妆点西天的一抹晚霞。④我们读一本书，根据兴趣或读书目的地不同，可以分别采用精读或跳读的方法。④。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

禁gù______

书jí______

潜______移默化

狭隘______

(2)在第①句中横线处____依次填入下列的词语，最为恰当的一项是______

A.熏陶

淡然

平静

B.熏染

淡泊

平静

C.熏染

淡然

平和

D.熏陶

淡泊

平和

(3)划线句子②存在语病，请写出修改后的句子。

(4)下列填入横线处的句子，排序正确的一项是______

①精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。

②跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。

③读《西游记》这样的古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。

④这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。

A.③①④②

B.②④①③

C.④②①③

D.①②④③

四、现代文阅读：本大题共3小题，共37分。

4.阅读下面的文字，完成问题。

钟老师会解所有的题

蔡小容

①1989年，我高考一鸣惊人，进入武汉大学。爸爸陪我办好入学手续，在宿舍安顿好，就去拜访他的老同学们。他们中有两三位在武大数学系任教，钟老师就是其中之一。

②大学四年，钟老师常叫我去他家吃饭。饭桌上，钟老师和师母张阿姨给我夹菜，菜堆得冒尖了快要滚下来。钟老师问我：“我们家的饭好吃，还是你们家的饭好吃？”我答：“我家的饭好吃。”他夫妇俩笑得开了花。几年后我才脑子转弯，看懂了钟老师家菜式的精致，有规矩、有讲究。我爸爸炒功虽好，但他不懂君臣佐使，几乎所有的菜都是单一的自己炒自己，我十七年习惯了，以为菜肴应该那样。

③钟老师讲一口武汉话，很幽默，我曾在教室外听见他用武汉话讲课，很有神采。暑假里常有人请他去外地讲课，偌大的教室里，他给五湖四海的学生留下地址，说：“你们以后有什么题目做不出来的，尽管寄给我，我做出来给你寄回去！”1996年，钟老师晋升教授；他主讲的《复变函数》课程获得国家级教学成果奖，排名第一。

④他与我父亲同年高考，因种种原因去了湖北冶专学炼钢。在那里，数学老师对他非常欣赏，向校长推荐抽调他来教数学，并鼓励他重新考上了武大数学系。毕业分配，到偏僻的铁路中学教书十年，197