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上饶师范学院001.docxVIP

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上饶师范学院001

一、学院简介

(1)上饶师范学院位于江西省上饶市,是一所以教师教育为主,文学、理学、工学、管理学、教育学等多学科协调发展的省属本科院校。学院始建于1941年,历经70多年的发展,现已成为江西省内规模较大、师资力量较强、教学设施完备的高等学府之一。学院占地面积1300余亩,设有15个二级学院,涵盖文学、理学、工学、管理学、教育学、法学、经济学、历史学、艺术学等多个学科门类,设有本科专业70个,全日制在校生近万人。

(2)上饶师范学院以培养高素质的应用型人才为己任,注重学生的实践能力和创新精神的培养。学院设有国家特色专业2个,省级特色专业6个,省级重点学科5个。近年来,学院在教学质量工程、科研创新和社会服务等方面取得了显著成绩。如:在2018年全国普通高等学校本科教学审核评估中获得优秀等级,毕业生就业率连续多年保持在90%以上。此外,学院积极开展国际交流与合作,与国外多所高校建立了合作关系,为学生提供了广阔的国际视野。

(3)上饶师范学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职工800余人,其中正高职称教师100余人,副高职称教师300余人,博士学位教师100余人。学院注重师资队伍建设,通过引进高层次人才、加强教师培养等措施,不断提升教师队伍的整体素质。在教学过程中,教师们积极探索教学方法改革,注重培养学生的自主学习能力和创新能力。例如,学院在省级以上学术期刊发表学术论文数百篇,承担国家、省级科研项目50余项,取得了丰硕的科研成果。

二、专业设置与特色

(1)上饶师范学院专业设置丰富多样,涵盖了师范类和非师范类多个领域。其中,师范类专业包括汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、生物学、历史学、地理科学、思想政治教育等,旨在培养高素质的教育人才。非师范类专业如计算机科学与技术、土木工程、电子信息工程、财务管理、旅游管理、动画、美术学等,旨在满足社会对各类专业人才的需求。学院根据市场需求和行业发展,不断调整和优化专业结构,以培养适应时代发展的高素质应用型人才。

(2)学院在专业建设上具有鲜明特色,以培养“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的人才为目标。如数学与应用数学专业,注重学生的数学思维能力和应用能力的培养,近年来,该专业学生在全国大学生数学建模竞赛中屡获佳绩。化学专业以培养应用型人才为特色,与多家企业合作开展实践教学,学生就业率高达95%。此外,学院还开设了创新创业教育课程,鼓励学生参与科研项目和创新创业活动,提升学生的创新创业能力。

(3)上饶师范学院在专业建设过程中,注重实践教学环节,与多家企事业单位建立了合作关系。如计算机科学与技术专业,与企业共建了“校企合作人才培养基地”,为学生提供了丰富的实习机会。土木工程专业与多家建筑企业合作,开展工程实践教学,使学生能够在实际工程项目中锻炼专业技能。此外,学院还积极开展国际合作与交流,与国外高校合作开设双学位课程,拓宽学生的国际视野,提高学生的综合素质。

三、师资力量与教学资源

(1)上饶师范学院师资力量雄厚,拥有一支高学历、高职称、高素质的教师队伍。学院现有教职工800余人,其中正高职称教师100余人,副高职称教师300余人,博士学位教师100余人。教师队伍中,既有国家级教学名师、省级教学名师,也有在国内外享有盛誉的专家学者。此外,学院还聘请了一批知名学者担任兼职教授,为学生提供更高层次的学术指导。

(2)学院注重教学资源的建设与优化,建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆等设施。图书馆藏书量超过200万册,电子图书资源丰富,为学生提供了良好的学习环境。学院拥有多个实验中心和实践基地,如计算机实验中心、化学实验中心、物理实验中心等,为学生提供了充足的实验条件。同时,学院还积极引进国际先进的实验设备和教学软件,提升教学质量。

(3)上饶师范学院在教学过程中,重视信息化教学手段的应用。学院建立了完善的教学管理系统,实现了教学资源、教学过程、教学评价的数字化管理。教师利用多媒体技术、网络教学平台等开展教学活动,提高了教学效果。此外,学院还积极开展教师培训,鼓励教师参加国内外学术交流活动,提升教师的教学水平和科研能力。

四、学术研究与科研成果

(1)上饶师范学院高度重视学术研究和科研成果的产出,形成了以教师为主导,学生积极参与的科研氛围。学院设有多个科研机构和研究中心,涵盖文学、理学、工学、管理学等多个领域。近年来,学院教师在国内外核心期刊发表学术论文数百篇,其中多篇论文被SCI、EI等权威数据库收录。在省级以上科研项目中,学院承担了数十项课题,涉及教育、科技、文化等多个领域,有力地推动了学院的科研水平和学术影响力。

(2)学院注重科研成果的转化和应用,与多家企业和研究机构建立了长期稳定的合作关系。例如,在生物科学与工程专业,

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