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第四单元维护国家利益;;;课程导入运用你的经验(教材P99)
为了更好地维护生物安全,我们应该怎么做?;③社会加大宣传力度,营造“维护生物安全,从我做起”的
良好社会氛围。
④公民树立维护生物安全的意识,学习和宣传维护国家生物
安全的相关知识,积极同破坏生物安全的行为作斗争。;全面推进国防和军队现代化;2.坚持党对人民军队的绝对领导的原因和做法分别是什么?
(1)原因:①人民军队是中国特色社会主义的?
,党对人民军队的绝对领导是人民军队的?
、强军之魂。②建设一支听党指挥、能打胜
仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义
现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟
大复兴的?。
(2)做法:必须全面贯彻党领导人民军队的一系列?
和制度,确立习近平强军思想在国防和军队建
设中的?。;3.我国全面推进国防和军队现代化的目标:力争到二〇三五
年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队
全面建成军队。;人人都是维护国家安全的主角;2.我们应怎样维护国家安全?
(1)我们要增强国家安全意识,树立?高
于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成
维护国家安全的强大合力。;(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和
力量。
①既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可
以为维护国家安全积极。②既可以检
举、制止危害国家安全的行为,也可以?
国家安全工作的开展。;(3)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的?
、规章制度,增强维护国家安全的?。
(4)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积
极履行维护国家安全的,不断增强防范
意识、提高,善于识别危害国家???全的
各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。;实践作业拓展空间(教材P103)
以“维护国家安全,我们应该做什么”为主题,开展一次
讨论。结合相关案例,分析破坏国家安全的危害性;运用相
关法律法规,提出有针对性的行动建议。;(1)讨论要点:①青少年要自觉履行维护国家安全、荣誉和利
益的义务,坚决同一切破坏国家安全的行为作斗争。②青
少年要树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建
设祖国和保卫祖国的本领。③青少年要把个人的前途、命
运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,报效祖国等。;(2)示例:陈某曾是我国某军工科研院所下属公司的一名网络
管理员,他凭借工作便利,向境外间谍情报机关提供了5
500多份资料,对我国军事安全造成严重威胁。危害性:
使国家政权和主权受到挑战,还有可能会破坏国家统一和
领土完整,威胁国家的生存和发展,威胁人民的生产、生
活环境等。;(3)行动建议:①公民要认真学习有关国家安全和保密工作的
法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。②
每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履
行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防
范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家
安全贡献自己的力量。;知识补给站;(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;
(二)及时报告危害国家安全活动的线索;
(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;
(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;
(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的
支持和协助;
(六)保守所知悉的国家秘密;;;2.结合所学的历史知识,列举中国共产党对人民军队的绝
对领导的例子。;探究与分享二(教材P102);;;3.我国全面推进国防和军队现代化的目标:力争到二○三五
年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队
全面建成世界一流军队。;4.维护国家安全,人人可为:要增强国家安全意识,树立国
家安全利
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