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2014年云南考试申论及参考解析
注意事项
1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限150分钟，其中，阅读给定资料
参考时限40分钟，作答参考时限110分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的和准考证号，
并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无
效！
4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来
留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
折叠答题卡!
给定材料
材料1:
大批赴美汉语在校园和社区内都担任文化使者的角色，来自的高中
小琼其中之一。为期一年的赴美教学。他的学生乃至“街坊邻里”都留下
了深刻。
小琼在洲，一座小城执教，寄住在一对老夫妇家中，小城只有一家沃尔玛超市，用男主
人加尔的话说“全镇人几乎都认识”。这个姑娘每次出门都会被当地人认出来，许多人
都会友善的和她打招呼。
文化交流归根结底是人的交流，国情的交流。小琼说自己在2008年汶川中失去
双亲，很长时间很难从悲痛中走出来。但这对老夫妇的悉心照顾，小镇居民的热情真的
让他感受到了人间的真情。
资源包。也有吗，家里有电视吗？一个个问题背后反映的是学子的不了
解。当然，在打开“资源包”的同时，也不可避免地了价值观碰撞。“老师不加班，
老师爱加班”“爱储蓄”，甚至小琼想起之外亲人时充盈的泪水，都让孩子们
乃至大人们亲爱额的感知着“”的家庭观念，碰撞后带来的是了解和欣赏。
“我们觉得她是最好的‘制造’。”家里对道歉道，“如果国家要排除
文化大使，选我们准没错。”
当在世界各地问起：提起文化，您会想到什么？”在赤道边上的春城内罗毕，
中非关系专业在读瑟库拉这样告诉：“我会想到他，我上过不少有关
，非中关系的课，每次遇到理解不了的思想时，我们就开玩笑说‘这是的思想’。
每次辩论课上我论据时，我们最后总会找‘曰······’两方面有很多先贤，但先贤
似乎我只了解
在内罗毕CBD地区一家大排档餐厅，28岁的顾客贝利对说：“我通过在内罗毕州工
作的了解文化。我觉得要想让肯尼亚人了解文化。最重要的是本地的
的态度，希望能同当地人多交流，也应在非洲多办一些展览，比如饮
食展览、传统服饰展览，这样我们才能了解文化。”
在参访过程中最深刻的体悟是：在融合流动的地球村里，每个人都是一国最生动的
“文化名片”，你传达什么，对方就感受什么。提高文化软实力，扩大文化的国际
，看似工程浩大，却始于足下。主义文化强国，需要做的还很多，而民
间交流、业界合作也亟待进化升级。
材料2:
题目：___________________
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