- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE2/NUMPAGES2
独特的班级游戏活动策划范文(18篇)
班级游戏活动策划书
利用周末,在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。
及意义】同学们的运动积极性,还可以培养同学们的合作意识,使同学们认识到合作和团结的重要性。
】20xx年11月21日(如果下雨则推迟到下个星期六)
【活动流程】全班与下午三点在西校区操场集合完毕,然后由体育委员姚宗森分配人员,每三人为一小组,每五小组为一大组,全班共分为十个小组,两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果,选出发挥最出色的三个小组,颁发班级自制的荣誉证书,精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。
三人为一小组,将中间两人相邻的腿捆绑在一起,然后在裁判员喊“预备,开始”口令后三人开始向前进,一小组跑到终点后,同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去,先跑完者为胜利者。
比赛前后人员集合:体育委员姚宗森
裁判员:第一大组:林欢魏潇
第二大组:李多涂芳
书面报告。
项目金额
绳子10条20元
精装笔记本9本27元
饮料15元
总计62元
班级游戏的活动策划书
秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
x年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)。
全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
活动前联系往返客车:组织委员:汪岩。
生活委员:王德俏。
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森。
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然。
二批,班长:孟宪博。
游玩中摄影:一批,副班长:林婷。
二批,宣传委员:迟丽薇。
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平。
组织委员:汪岩。
往返包车费60x2=120元。
摄影及洗出照片费10元。
门票费0元。
总计130元。
班级游戏活动策划
xx团支部。
10月23日下午3点--6点。
专业教室。
新的班级建立已有一段时间了,经过前期的破冰活动、第一次团日活动,已经开始让大家慢慢了解彼此,熟悉对方。现在的我们急需一种共同的信仰,一个共同的奋斗目标,一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭。
作为本院竞争压力较大的金融专业班,我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的成绩,又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境中共同进步。
竞争,是激发潜能、取得进步的有效途径;合作,是取得成果、攻克难关必不可少的一环。所以,“竞争合作,和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰。我们希望借此次活动,激发同学们的竞争和合作意识,在合作中竞争,在竞争中成长,最终走向共赢。
活动内容:将全体同学分为3组,进行如下游戏。
1、踩气球。在每个同学腿上绑上一个气球。让每组同学手牵手站成一排。大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球,并保护本组的同学不受到“侵犯”。1分钟后留下气球个数最多的组获胜。
2、看动作猜图形。让每组排头的一个同学接触一张图形,让他只用动作展示给下一个同学,禁止说话和唇语。哪组最后一个同学描述得最准确者获胜。
3、乒乓球往返跑。将一组同学分成两部分,中间空出30米做跑道。第一个同学手持乒乓球拍(上面放一个乒乓球)跑步传送到对面的本组同学那里去。这样往返跑,用时最短的小组获胜。
4、总结此次活动,嘉奖获胜小组。
在更进一步的细节策划,和现场控制后,踩气球的活动,应该能够初步调动大家游戏和活动的积极性,直接体会竞争与合作,能够让大家体会活动目的,进入角色状态。
看动作猜图形,需要强烈的合作意识。要求每个同学融入小组,设身处地站在组员的角度思考问题,能够强化小组的组织气氛,带动小组成员的思想意识和身体行动,共同努力取得胜利。
乒乓球往返跑,直观地表示了各组的优先落后情况。可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识。其次,这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现,能够充分调动同学们的积极性,能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“竞争进步,和谐共赢”的思想。
最后的总结,力求生动和深刻。让亲身实践过的同学们享受胜利成果和产生强烈共鸣。强化和升华主题。
班级游戏活动策划书
给家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步
文档评论(0)