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湖北武昌区C组联盟初一下学期期中政治试卷
1.“深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标”指的是(??)
A.自尊
B.自信
C.自立
D.自强
2.2013年网络流行陈欧体。“你可以轻视我们的年轻,我们证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮。我是陈欧,我为自己代言”。聚美优品CEO陈欧作为年轻人为自己代言启示我们(??)
A.自信有助于成功,发现自己的长处是撑起信心最重要的支柱
B.自信是成功的基石,是我们人生道路上最宝贵的财富
C.面对质疑和嘲笑,只要通过改变自己的态度来控制情绪,就一定能成功
D.自负能够激励自己的斗志,自尊有利于释放自己的潜能
3.有一则报道曾这样形容美国微软公司员工的工作状态,“当你走进公司,会发现这些富有自信的高级白领们的工作就像一群天真活泼的孩子们在一起玩耍,既不失童真,又充满快乐”。从这里,我们可以看出自信者拥有的心理品质是(??)
A.专注
B.好奇
C.乐观
D.稳重
4.“世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美的服装。”这说明(??)
A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻
B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价
C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅
D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
5.在校园中,不少中学生由于学习成绩不错或家庭条件较好、自尊心强等原因自视过高,认为自己非常了不起,从不顾及别人的感受,唯我独尊,因此会受到同学们的一致排斥。这启示我们(???)
A.做人不能自负,要谦虚敬慎
B.不受欢迎的同学都是自负的人
C.只要不自负就会受到同学们的欢迎
D.做人要自尊,唯我独尊
6.在中学生中,我们经常见到以下三种现象:一是把身穿名牌当作身份的象征,二是见人就夸大自己的优点,并贬低别人,三是自以为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序分别是(???)
A.虚荣、自负、自卑
B.自尊、自负、虚荣
C.虚荣、自尊、自负
D.自信、虚荣、自负
7.初中生小红总是埋怨家里穷,自己长得太胖不好看,脑子还不好使。为此,她总是闷闷不乐。这反应她有较强的(??)
A.嫉妒心理
B.虚荣心理
C.自卑心理
D.自负心理
8.在北京务工的曹昌宝说,我来京已十年,出门会这样衣着整洁,举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映,更是对城市融入感的生动诠释。这反映曹昌宝是一个(??)
A.追求表面荣耀、虚荣的人
B.有知耻心、自负自傲的人
C.不容别人歧视、侮辱的人
D.尊重他人,维护自尊的人
9.2013年5月29日,是人类登上世界最高峰珠穆朗玛峰60周年纪念日。60年来,已有约5000人次登顶珠峰。登山者怀着必胜的信念,征服了懦弱和犹豫,战胜了重重困难,代表人类一次次站在世界之巅。我们应学习登山者(??)
A.自负,使不可能成为可能
B.自信,使可能成为现实
C.自强,崇尚个人英雄主义
D.自尊,使成功成为必然
10.下面漫画告诫我们要(???)
A.超越自卑,树立自信
B.宽容诚信,和谐友爱
C.自信不自大,成功不自满
D.知耻近乎勇,立身需自尊
11.自己的事情自己负责的前提是(??)
A.自立
B.自强
C.自主
D.自尊
12.以下是留守儿童的生活情景:在父母不在家,缺少父母关爱的情况下,孩子们没有怨天尤人,没有自暴自弃,而是用自己一双幼小的手包揽着家务和农活,自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该(??)
A.自尊、自傲,不做有损人格的事
B.培养自尊、自信,克服自负和自卑
C.克服依赖心理,脱离父母独自生活
D.学会自立,懂得管理和安排自己的生活
13.有这样两种美好的道德品质:一种是拥有此品质的人“乐观、进取与专注,明确目标,注重行动,体验过程,发现自己的长处是培养它的基础”;另一种是“对未来充满希望,奋发向上,积极进取,培养它的捷径是扬长避短。”这两种美好的道德品质分别是(??)
A.自尊、自强
B.自信、自立
C.自信、自强
D.从众、自强
14.据调查,有清晰而长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标的人,各方面都很不如意,有的还常常失业。可见,_______是所有自强者的共同特点。
A.善于战胜自己的弱点
B.认识自己的长处
C.根据兴趣确定方向
D.为理想执着追求
15.武汉精神代言人,通过40多年刻苦自学成为机械维修专家的黄华,在与我市某校学生互动时,同学们对她问得最多的问题是,总觉得学习压力大,有困难,怎么克服?黄华说,心里有前进的目标,可以战胜一切困难。黄华的话启示我们(??)
A.缩短理想与现实的距离,关键在于能否有乐观心态
B.实现理想靠的是人生规划
C.要树立坚定理想,理想
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