2024-2025学年四年级上册科学冀人版第二单元声音的世界（有答案）.docx

冀人版·四年级科学(上册)

第二单元测试卷

时间:60分钟满分:100分

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、认真填空。(23分)

1.是用来测量声音强弱的仪器。是表示声音强弱的单位。

2.声音由、传递到鼓膜，引起鼓膜的，再传递到。

3.声音的高低是由物体振动的决定的，物体振动越，音调越，音调越；物体振动越。

4.声音以的形式传播，是传播声音的重要物质。声音可以依靠向各个方向传播。

5.打鼓使振动发声；弹琴使振动发音；我们说话唱歌发声，是由于振动的结果。

6.物体在振动时也会引起它周围的振动，并通过这些把声音从一个地方传播到另一个地方。

7.研究表明，噪声会影响人的、和，对人体有一定的。

二、准确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(22分)

1.声音在不同物体中传播的速度是不同的。()

2.人的外耳主要包括耳廓、外耳道和鼓膜。()

3.只有固体振动能产生声音，气体和液体振动不能产生声音。()

4.用手按住锣不让它振动，锣声会变小。()

5.遇到巨大的声响，我们要紧闭住嘴，以保护耳朵不受伤害。()

6，声音在空气中传播速度最快。()

7.噪声只会让人听着不舒服，长期遭受其侵扰，人也不会容易得病。()

8.说话时声音的高低与声带振动的快慢有关。()

9发动橡皮筋力量越大，橡皮筋振动幅度越小，产生的声音越强。()

10.牛的叫声与蚊子的叫声相比，蚊子的叫声音调高。()

11.当我们闭上眼睛时，就不能辨别出发声物体的方向和距离了。()

三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(18分)

1.上课时，老师背着你讲课你也能听到声音，是因为声音是向着()。

A.前后的B.左右的C.四面八方的

2.班里正举行吹气球比赛，鹏鹏因为用力太大，只听“嘭”的一声，气球被吹破了，这响声是由于()。

A.球皮被吹大时振动发出的响声

B.吹气时球内空气振动发出的响声

C.气球破裂时球皮振动发出的响声

D.气球破裂时引起周围空气振动发出的响声

3.小明同学用锤子敲击三根长短相同、粗细不同的铁管，发出声音较低的是()。

A.粗铁管B.中等粗细的铁管C.细铁管

4.汽车安装消声器是为了()。

A.美观B.减少噪声C.提高汽车动力

5.鼓膜是耳朵的重要结构，它的作用是()。

A.传递振动信号B.收集声音C.将接收的声音转化为振动

6.拉小提琴时发出的声音是由()振动产生的。

A.木头B.空气C.琴弦

7.钓鱼时，河岸上的脚步声会把水中的鱼吓跑，这说明()。

A.声音可以借助固体和液体传播B.声音是由物体振动产生的

C.声音的强弱是可以控制的D.声音可以借助空气传播

8.()能让发声的鼓面立即停止发声。

A.用手迅速按住鼓面B.静静地看着鼓面

C.用鼓槌敲击鼓面D.用更大的力量敲击鼓面

9.质地柔软、表面凹凸不平的材料容易吸收声音。某同学要设计一间无噪声书房，房间内部的地板最好选择()。

A.木板B.瓷砖C.地毯

四、科学探究。(20分)

1.如右图，击打音叉，音叉发出了声音。(10分)

(1)将击打过的音叉轻轻触及水面，你看到水面()。

A.迅速上升B.溅起水花

C.没有变化

(2)这一现象说明发声的音叉在。

(3)当用手用力捏住发声的音叉两端时，音叉